文丨福林妈咪
前几天看到有亲戚在朋友圈晒高三孩子早上起来背单词，还把写着单词的便利贴贴在家里所有孩子能一眼看见的地方，就连孩子偶尔来一趟的厨房也有很多花花绿绿的纸条。
看的我灵机一动，这和之前风靡一时的“闪卡”学习法有异曲同工之妙啊，正好现在在家陪孩子有时间，孩子又每天精力充沛无处释放，干脆和孩子一起做闪卡吧！
简单来说，闪卡就是一套正反两面都有内容的卡片，正面利用单词、图画、字母做触发器，背面写上答案，让孩子由此及彼，看到触发器之后进行主动回忆，随即想起一连串的思路，提高学习效率，锻炼孩子的记忆力以及对概念的理解能力。
《最强大脑》上曾经有个小女孩儿挑战最短时间记忆一幅扑克牌的顺序。一般人在进行挑战时，一般要用10秒左右，但是这个小女孩儿，只用了一两秒，唰地铺开之后就合上了，现场观众惊叹不已。虽然在复原过程中出现了失误，但是这样的速度还是让人惊叹，这也说明想要进行瞬时记忆，利用图形是最快的方式。
孩子平常认识汉字、背个古诗、背个英文单词，确实很难记，因为这些是对孩子来说非常陌生的字符，没有具体的含义和形象，孩子的记忆只能靠机械，不仅记的慢还忘的快，背诵过程还非常枯燥，容易激发孩子的厌学情绪。
而很多东西，是不需要死记硬背的，孩子花费了大量的时间和精力在机械记忆上，结果却没多大的用处。比如孩子一天要学5个单词，孩子不光要记住这5个单词，还要记住“昨天学的是哪5个”这个问题；再比如孩子背一个英文单词，apple，很多孩子会这样背：“a-p-p-l-e，apple”，记忆一个字母的排列组合，是没有的，记不住的。
孩子对图形的记忆能力是非常强，场景记忆，往往能让孩子对需要记住的东西更快的掌握，并且记得更牢。
很多孩子最怕看到语文课本上的课文后面的这行字：“背诵并默写全文”，觉的背诵一篇课文好痛苦啊。
我小时候其实并不怕背诵，而且我常常说，我背好的课文，每一段在课本的哪个位置我都很清楚。有的同学就惊叹，好厉害呀，我就跟他说，记住位置其实是帮助我背诵的法宝，我背课文都是先梳理一下大致情节，然后盯着书本看一下那一段讲了什么，大致在这一页的什么位置，然后闭上眼睛回忆。闭眼的时候我就想象我正在看书，刚刚看到过这句话，于是就可以顺利的背出了。
