4、字母学习第四步：Chant
朗朗上口的歌谣，帮助孩子记忆字母名、字母音和发音单词。
5、字母学习第五步：Story
绘本阅读，用发音词汇编成故事，在情景中再一次巩固letter sound和words，同时提高阅读能力
美国国家阅读审议委员会的报告中指出：语音意识对提高孩子的阅读能力和拼写能力有很大帮助，也是学习自然拼读的基础。
拼著名儿童英语教育吴敏兰认为：
在孩子初学英语阶段，重要的不是去要求孩子认出所有的音，而是让孩子接受声音的刺激，开始尝试发这个音。
她还指出，
要教给孩子的不只是字母的name, 还有26个字母所代表的音（Letter sound）,以字母“a”为例，我们要让孩子熟悉的单词不只是apple（苹果），还有“ant”(蚂蚁),“ax”（斧头）和“alligator”（鳄鱼）等词，让孩子从这些词中学会归纳“a”这个字母的letter sound。
最后看一看萌娃和老师们的课堂现场吧~
