神经调节的基本方式微课,神经系统与神经调节优质课一等奖

首页 > 经验 > 作者:YD1662023-11-21 22:26:14

神经调节的基本方式微课,神经系统与神经调节优质课一等奖(1)

十位老师

十门学科

十种教学风格

一场教学视听盛宴

近日,巴川量子学校初中部举行了青年教师风采展示大赛,磨砺教学技艺,服务学生发展。

展师者风采 学他山之石

欢快活泼的英语、严谨理性的数字、奇妙有趣的生物……参赛老师们从学生感兴趣的事物入手,将视频、微课、课本剧等方式巧妙地融入课堂,运用小组合作探究的学习模式互动交流,充分调动学生的积极性与主动性。

神经调节的基本方式微课,神经系统与神经调节优质课一等奖(2)

■ 海绵宝宝和派大星出游合影,却忘了好朋友章鱼哥,如何将章鱼哥P在合影上?李嘉豪老师通过孩子们熟悉的动画引入课程主题《图片的合成》,再通过错误的范例帮助孩子们正确理解“图层”的概念。接近生活的讲解,让复杂的PS技能变得通俗易懂。

神经调节的基本方式微课,神经系统与神经调节优质课一等奖(3)

■ 如何让孩子们感受到歌曲背后的意境之美?音乐课堂中,郭珍琦老师通过情境创设及音乐游戏等教学设计,不仅让孩子们陶醉在音乐的海洋中,还提升了孩子们的音乐审美能力、鉴赏能力。

神经调节的基本方式微课,神经系统与神经调节优质课一等奖(4)

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