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现如今，我们阅读《昆虫记》，已不仅仅把它当作一本生物学著作来看。一说起作者法布尔，会让你想起达尔文、孟尔德、沃森……还有“生命”。
法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。正因为他热爱真理所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握“真相——真理”的伟大事业。这成了他一生的至高理想和崇高劳动，他为此幸福与安慰。他将一切品质和才华汇集在这种精神之下，为人类作出自己独特的奉献。在法布尔笔下，昆虫的灵性栩栩如生，昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。
部编教材八年级上册《昆虫记》的阅读需要我们花一些心思，这部名著就像是一块镜子，你可以在它的文字里，你可以照出过去孩童时的自己和已经遗失了的观察力、想象力以及探索力。那些没有被自己释放的部分，可以用这本书来寻触发内心最隐秘的机关。我们和书的距离近了，和法布尔的距离近了，和生命的距离更近了…..
我建议大家从“内容”、“语言”、“主题”去走进《昆虫记》。
一、内容：昆虫特点
本书的昆虫：
1、瓢bai虫—花园中的“du淑女”； 2、蜣螂—制粪球引出的故事；
3、萤—星光dao灿烂萤火虫； 4、蝉—为自己歌唱；
5、螳螂—美丽的“*手”； 6、蚱蜢—“小鬼”恩布沙；
7、蚂蚁—神奇的记忆力； 8、蟋蟀—田园中的提琴家；
9、黄蜂—充满失落的九月； 10、孔雀蝶—大自然的舞姬；
11、松毛虫—工作并幸福着； 12、天牛—来自身体深处的召唤；
13、狼蛛—与木匠蜂作战； 14、绿蝇—新陈代谢的工作者；
15、蝈蝈—到树上去捕食； 16、朗格多克蝎子—极具*伤力的毒液；
17、石蚕—小鞘与潜水艇； 18、豌豆象—尽忠职守的税务官。
