分数应用题——分数除法
一 分数除法应用题常用结论：
1、单位“1”未知，用除法。
2、单位“1”的量=对应量÷对应分率
上述对应量就是具体数量(例如原题1中的男生人数就是具体数量，即对应量)
举例说明
【原题1】已知五年级男生有125人，男生人数是女生人数的3/5。求五年级女生人数是多少？
分析与求解
由题意知，男生人数是女生的3/5，那么女生人数就是单位"1"。本题是求单位"1"的问题。用除法。
126➗3/5＝210
【原题2】已知男生有15人，比女生人数的1/2多3人，求女生有多少人?
分析与求解
由题意，男生有15人，比女生人数的1/2多3人，可知女生人数是单位"1"。求女生人数就是求单位"1"用除法。女生人数是
(15-3)➗(1/2)＝24(人)
二 分数除法应用题中的单位"1"
单位“1”：一个物体、一种计量单位或由许多物体组成的一个整体。
实例分析，在下列题目中，找出单位"1"
1.五年级男生人数是女生的3/5。
答案 女生人数是单位"1"(不能丢掉人数二字。)
2 六年级二班近视人数占全班的2/5。
答案 全班人数是单位"1"(不能丢掉人数二字。)
3.一个西瓜，小明吃了1/3。
答案 这个西瓜是单位"1"
4.鸡的只数比鸭多1/6。
答案 鸭的只数是单位"1"(不能丢掉"只数")
方法： 1.把“谁”平均分，“谁”就是单位“1”。
2.“谁”的几分之几，“谁”就是单位“1”。
3.比“谁”。。。“谁”就是单位“1”。
