思维方式与认知思维本身的立场、思想境界、认知深度有高度的关联性。没有局外的思考理念，思维形式是相对思维内容而言的。一切思维形式都是表达思维内容的，是思维内容的手段和工具。
从可感性和不可感性看，思维形式可分为思维的外在形式和内在形式。例如：语言、文字和各种
表达符号都基于思维的外在形式，是人们进行思维活动的记号和相互交换信息的载体，思维的内容意义，更为密切的是思维的内在形式，如概念、判断、推理等，以及思维内容的内在联系，思维活动是借以进行和展开的逻辑规则。
经验思维形式是运用经验而进行的思维活动
1.经验思维就是运用经验而进行的思维活动。
具体说它是人们运用生活的亲身感受，实践的直接知识，乃至传统的习惯观念等等而进行的思维活动，其功能主要在于认识和把握具体的事物及其外部联系和现象。经验思维是一种较理论思维更为初极的、非规范化和非模式化的思维活动，它同实践活动具有直接的联系，对客观现象只进行直接的和表面的把握，并且能够在一定的条件下成为人们自发的思维习惯。在经验思维的支配下，人们可以迅速而敏捷地进行特定的实践活动，对某一熟悉的刺激信息做出极为迅速的习惯性反应，并调动起相应的动作构成相应的实践活动，以及高的效率去处理实践活动中的习惯性问题。
2.理论思维是建立在经验思维基础之上的一种较为高级的思维类。
它以揭示和把握事物的内在本质和一般规律为根本任务。它是依据一定的系统知识，遵循特有的逻辑程序而进行的思维活动，因而具有严密的逻辑性。又称之为逻辑思维。理论思维的内容与工具是一系列的概念、判断、推理等，它会去了解事物的细枝末节而抽出其中的共同特征、本质、规律，它还称之为抽象思维。理论思维的特征有抽象性、自觉性和系统性。理论思维本身存在着两种基本形态，一种叫做“公理思维”，一种叫做“辩证思维”。
公理思维是运用形式逻辑的思维，它把一些为人们所公认的、不证自明的道理作为推理的依据，然后遵循一定的规则从某种前提推论出某种结论。这些公理是经过人们在一定范围的实践所积累的经验的概括和抽象，而决不是纯粹的主观构思。公理思维所遵循的是形式逻辑的法则，主
要包括“同一律”、“矛盾律”、“排中律”。同一律是要求同一思维过程中的概念、判断必须保持同一，其公式为“A是A;矛盾规律要求在同一思维过程中思想不能互为冲突，不能前面肯定了一个判断，后面又肯定另一个相反的判断，其公式为“A不是非A”;排中律要求在同一思维过程中思想
必须明确，不能含糊不清，在两个矛盾判断之间必须做出明确的判断，其公式是“或是A或是非A,二者必居其一”。
辩证思维就是从运动发展中，从矛盾转化中去把握和研究事物，去使用概念和判断等思维形式，它不仅看到在一定条件下A是A,且还看到在另一条件下A不是A,也就是在运动中把握住A既是A,又不是A看到每一事物的正反两个方面及其相互之间的转化、在同一中找到差异，在确定中把握仅不确定，从而更深刻地反映对象的内在矛盾性和统一性。
思维的驾驭能力
3.形象思维是通过感性形象来反映和把握事物的思维活动。
在这种思维活动中，主体把外界的色彩，线条、形状等形象信息传入大脑，通过联想、想象、象征和典型化等手法，创造出某一
独特而完整的形象，并用它去揭示生活及周围事物的本质和存在形态。
形象思维很据有无创造性，可分为“再造性形象思维”和“创造性形象思维”。再造性形象思维就是再造出被描绘事物的形象的思维过程，如由房屋设计图再造出房子形象，由小说再造出事物形象等等，就同于再造性形象思维。创造性形象思维则要经过主体自身的分析、综合、构思和由筛选的过程，创造出典型化了的形象，似及在现实生活中并不直接存在的想象物。
4.直接思维是一种未经有意识的逻辑思维而直接获得某种知识的能力，或者是一种通过某种下意
识（或潜意识）直接把握对象的思维活动。直接思维维的特征如下：
①下意识行动。下意识思维是在下意识的层次中进行的，而不是人们意识到的自觉进行的思维活动。
②非逻辑性。直接思维不是自觉地按照严格的逻辑规则进行的，而往往是跃过逻辑程序的飞跃。
③突发性。直接思维斯带来的灵感，往往是突然爆发的、即突然有某一新奇的念头和想法跃入了脑际，一下子便把握了事物的实质或解决某一问题的方法与方向。
5.发散性思维是沿着不同方向，不同角度思考问题，从多方面寻找解决问题答案的思维方式。
多思路、多方面地去思考问题，而不是一条路走到黑，这是发散性思维的最很本的特征。当二种方法从一个方面不能解决问题时，发散性思维会主动地否定这一方法及这一方面，而向另一方向、另一方面跨越。它不具有足够的思维成果，力图向新的方面领域探索。发散性思维总是向自己提出：还有什么新的方法，还有什么方面没有考虑到，总是想方设法寻找更好一点的方案。
发散性思维体现了思维的开放性、创造性，是事物普遍联系的头脑中的反映。表现形式主要有
多向思维、侧向思维和反向思维几种。
思维放射能力
6.收敛性思维是以集中思维为特点的进辑思维。是人们长时间从事某一类工作，解决某一类问题
时所形成的习惯性思维，其主要待点是：①同一性。它是一种求同性的思维，是和异性相对而
言的思维。②程序性。由于收敛性思维总是从同一方面考虑问题，所以对这一过程也就赋予了严格的程序。
③比较性。它以一个目标为其归宿，即在现有的几种途径、方案、措施中，通过比较寻找一
个较合适的途径、方案、措施。收敛性思维本身并不要去创新，不去设计各种不同作用的方案，但是对于已经设计出来的方案，它会按照严格的程序进行审查、比较、评头品足，以确定对目标实现的利弊。所以它又是一种批判性的思维过程。
7.多样化思维是多方面、多因素、多变量的系统考察。因此、多样化思维是一种综合性的思维。它包含以下3个方面：①思维可以从不同的方面、不同的角度、不同的逻辑起点。不同的思维程序来考察世界，而不拘泥于某一个方面、某一个角度。②它要求多种思维活动的并存和互相联结，通过各种思维活动多层次地揭示事物的联系。③不同的思维活动、思维过程依据一定条件而互相转化。它们中间不存在绝对的界限，多样化思维的多角度性、多层次性、互为中介性、开放性决定了它自身是辨证的，比较高级的思维活动。
8.纵向思维是一种历时性的比较思维。它是把事物放在自己的过去。现在和将来的对比分析中，
发现事物在不同阶段上的特点和前后联系，以此来把握事物及其本质的思维过程，人们在科学和实践中，经常运用纵向思维和横向思维。任何事物都有一个萌芽、成长、壮大、发展、衰老和死亡的过程，在这一历史性的发展过程中，事物本身总是有一定规律可循的。
