迢迢牵牛星用了几种修辞手法,迢迢牵牛星用了哪六个叠词

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-09 11:48:45

迢迢牵牛星用了几种修辞手法,迢迢牵牛星用了哪六个叠词(1)

《迢迢牵牛星》
一、【常识概要】
《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》,是一组五言古诗,作当不详,一般认为产生于东汉末年。
二、名句默写
1.《迢迢牵牛星》中突出织女美丽且勤劳的诗句是:纤纤擢素手,札札弄机杼。

2.《迢迢牵牛星》中运用夸张的修辞手法,表现织女因相思而落泪的句子是:终日不成章,泣涕零如雨。

3.《迢迢牵牛星》中最能表达人间痴情男女的离恨与相思之情的诗句是:盈盈一水间,脉脉不得语。
三、诗词赏析
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

修辞:运用互文,迢迢、皎皎见义。牵牛也皎皎,织女也迢迢。它们都是那样遥远,又是那样明亮。

手法:运用互文的写法,描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁。

纤纤擢素手,札札弄机杼。
炼字:“纤纤”一词,写出织女手的形态,纤细柔长。“札轧”一词,写出织女织布时的织机声。一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上飞动的情形,同时也写出了织女织布动作的娴熟。

情感:这两句诗不仅写出了织女的姿态美,也写出了织女的勤劳,更写出了织女思念亲人的孤寂苦闷的心情。
终日不成章,泣涕零如雨。
内容:写织女织布的结果和织布时的情态。织女整天在忙碌着织布,结果却“不成章”;她整天闷闷不乐,泪流如雨。情感:写出织女因思念而受到的折磨和痛苦。
河汉清且浅,相去复几许。

情感:这两句表达了他们隔着遥远的银河,想念却不能相见的悲伤心情。

盈盈一水间,脉脉不得语。

炼字:“盈盈”“脉脉”两组叠词的运用,更突出地表达了织女与牛郎之间的缠绵情意。

情感:诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间,却只能用含情的眼神默默相望来表达心中的渴念和爱慕之情。

《寒食》
一、常识概要
《寒食》的作者是韩翃,字君平,南阳今(今属河南)人,唐代诗人,“大历十才子”之一,著有《韩君平诗集》。
二、名句默写
1.韩翃的《寒食》中描写白天整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景的诗句是:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

2.韩翃的《寒食》中引用贴切的典故,借古讽今,对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺的诗句是:日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

三、诗词赏析

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

炼字:写花用一“飞”字,写柳用一“斜”字,描绘出京城落花飞舞、杨柳摇曳的暮春景色,极为工巧传神。

手法:诗人从视觉入手描绘出寒食时节长安的明媚春光。

内容:“日暮”就是傍晚。“汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。“五侯”一般指东汉时同日封侯的五个宦官,这里借汉喻唐,暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

手法:用以小见大的手法,使这首诗显得既蕴藉含蓄,又巧妙无比。有深刻的讽刺意味。

《十五夜望月》
一、常识概要
《十五夜望月》的作者是王建,字仲初,许州(今河南许昌)人,唐代诗人。
二、名句默写
1.《十五夜望月》中描绘月光皎洁且与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙的诗句是:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

2.王建的《十五夜望月》中写在家乡的人思念远离的亲人,离乡之人遥望家乡亲人的诗句是:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
三、诗词赏析

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
内容:诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁之感,“冷”字写出了秋夜露珠的清冷;“树栖鸭”既写出了乌鸦栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。

情感:诗歌前两句写了幽静清凉的秋景,表达了诗人孤寂凄凉的心境。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

修辞:“落”字新颖妥帖,不同凡响,给人以形象的动感,仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。

手法:普天之下,有谁不望月思乡,不知今晚的秋思落在谁家。诗人推已及人,扩大了望月者的范围,境界高远;明明是自己怀人,偏说秋思落谁家,表现手法委婉蕴藉。

迢迢牵牛星用了几种修辞手法,迢迢牵牛星用了哪六个叠词(2)

《腊八粥》
一、重点精讲
文章脉络
线索:主人公“八儿”的心理活动。

脉络:盼粥→分粥→猜粥→看粥→吃粥

主旨情感

这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵以及浓浓的亲情。
手法特色

修辞:运用了排比、拟人等修辞手法。
语言:①语言平易浅白,简练流畅。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情。②人物对话很有个性,极具生活气息。作者在文中充分运用人物对话,恰如其分地表现了人物的性格特征。
手法:详略得当。等待喝粥的过程号得详细,喝粥写得简略。

二、对点细练
1.课文主要写了等粥和喝粥两件事情,哪部分写得详细?哪部分写得简略?这样写有什么好处?
答案:等粥这件事写得详细,喝粥这件事写得简略。详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心。

2.从描写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩子?
答案:八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。

3.文中描写八儿一家吃粥的场面采用了什么描写方法?作用是什么?

答案:文中写八儿一家吃粥的场面采用了侧面描写。作用是从侧面烘托出腊八粥的香甜、好喝。

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