如何创设阅读环境让孩子爱上阅读,怎样给孩子营造一个好的阅读环境

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-24 01:33:00

​可爱多自制美食与《大排长龙》绘本内页

可爱多非常热爱美食,也很乐意参与美食的制作过程。搅拌红糖水,剥豆豆,揉面团,压饼干模型、做蛋糕……只要与美食相关的家庭活动,他一定第一个举手报名。

因此,看到美食绘本《大排长龙》时,我就毫不犹豫地买了。里面既有令人垂涎欲滴的美味菜品,也有手把手指导的美食自制攻略,还有温柔暖心的故事线索,真是太切合吃货宝宝的阅读需求了!

如何创设阅读环境让孩子爱上阅读,怎样给孩子营造一个好的阅读环境(5)

​蜜蜂和食蚜蝇,傻傻分不清楚

多带孩子去户外活动,并鼓励孩子学会仔细观察和描述,也是阅读拓展的好方法。

停在花朵上吸食花蜜的小飞虫都是蜜蜂吗?不一定!

最近外出做核酸期间,我在路边的葱花上发现了一只外形酷似蜜蜂的昆虫。本能告诉我,它不是蜜蜂。后来,经可爱多提醒我才知道,它是外表酷似蜜蜂的食蚜蝇——幼虫阶段以蚜虫为食,成虫阶段以花粉和花蜜为食。

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​《昆虫记》桥梁书内页,以及我们捕捉过的螳螂、剑角蝗,遇见的蜗牛、瓢虫、蓑虫等

为什么可爱多知道得比我还多?

因为他是《昆虫记》的死忠粉,书中有关各种昆虫的成长阶段、生活习性和捕猎技能,他都铭记于心。有时候我一下子找不到某种昆虫的内容,只要开口问问,可爱多就能立刻给我报出书名,有时候还能精准报出页码……不得不说,孩子对于感兴趣的内容,记忆力真的是无敌好!

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​《太阳奇观》、《浩瀚宇宙》与可爱多的画作

“妈妈,虫洞真的存在吗,你知道虫洞在哪里吗?” “妈妈,你知道太阳变成黑矮星之后,会变成什么吗?” “妈妈,太阳变成红巨星后会吞噬地球,你知道未来的人类会居住在哪个星球吗?” “妈妈,你见过真正的黑洞吗?它长什么样?”

居家隔离的这段时间,可爱多迷上了天文科普,捧着《太阳奇观》和《浩瀚宇宙》整天看都看不腻。还时不时开启十万个为什么的问题模式,朝我和爸爸发射。

“这些结果都是人类根据现有的天文理论推导出来的猜想,不一定真的会发生或存在。等你长大了,多学一些天文知识,成了科学家,就有机会去外太空一探究竟了。”

为了满足可爱多蓬勃高涨的好奇心,爸爸还特意找了几部科幻纪录片和电影供他解馋。

☀️创新阅读形式,鼓励孩子参与活动:

一个完整的故事=50%作者创作+50%读者互动

读绘本不仅仅是读文字,更重要的是根据绘本上的图画进行思维和想象的拓展,学会看图说话。

印象最深刻的是五味太郎的创意绘本《小小故事大王》,每一本书都只有一个字“嗡”、“哆”、“噜”、“嗯”、“哔”。要是家长只给孩子读单字,那可太没劲了!

一个字也可以有多重含义。比如一只蚊子发出“嗡嗡嗡”的声音,可能是生气、挑衅、大怒,也可能是无奈、挫败、惊喜?关键是读出感情,读出故事的氛围来。

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