成就感。
每个人都觉得学习是一件苦大仇深，难得不能再难的事情，却不知道苦中作乐的真谛是什么。
一切外在给到的享乐，都是外在的刺激。比如我们看手机玩游戏，给了你一时的满足享乐，但那只是一种消耗。
我们需要的其实是学习中内在的一种享受。
这种享受来源于成就感。
简单来说，如果今天我认识了一个字，那我就踏踏实实的拥有了一个字，对于我来说是一个成就。
我们能亲眼的看到每天我们学了什么，掌握了什么拥有了什么。这种成就感如果能够引导孩子看到家长自己也能看到，这是非常大的一个鼓励。
有的家长觉得孩子成长的太慢，总是觉得你今天就学会了两个字啊。但殊不知孩子今天已经学会了两个字，是非常好的事。
对于数理化来说更是如此，我们总是觉得这么难的题目你还不会做啊，但是你不知道的是这么难的题目是由基础知识延伸到一定高度而来的。
所以如果要让孩子感兴趣，其实真的家长要改变自己的思维惯性和模式，让孩子觉得自己每一天的学习都是有成就和增长的。
这样一来有清晰的目标（比如一个星期要学习哪些知识点），有自己踏实前进的数据（每天我掌握了什么）。然后还有每一次测验或者做练习，我所掌握的习题量。
我相信前进之路无比的清晰。
孩子也会因此找到内在的成就感和学习的快乐。
学习真的不是一件轻松的事情，但我们也要学会苦中作乐。
祝孩子学习快乐。
