课文结构：
主题：
本文通过一家人过花生收获节来讨论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。从而说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
课后习题点拨：
1.分角色朗读。说说课文围绕“落花生”写了那些内容。
朗诵课文时，注意读好人物的对话。读“我们”的话时，语速要快，读出“争”的味道。读父亲的话时，语速要慢，要读的深沉有力。
本文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生等内容。
2.从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？
可以看出花生具有的特点是：“不好看”“很有用”。
父亲借花生告诉“我们”做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
随堂练习
