美术活动是很多老师的“心病”
选题、设计、组织、反思
一个个环节都困扰着老师们
其实呀，想要上好美术活动
最重要的一步
就是熟悉孩子的美术发展年龄特征
今天，我将用一组形象的漫画
为你解读幼儿园孩子的绘画发展特点
快来看看吧
绘画水平发展特点
1、涂鸦期
未分化的涂鸦 （1.5~2岁）
这时，孩子动作不协调
会画一些随机的点、杂乱不规则的线条
他们用整个手臂摆动，常常涂出纸外
有控制的涂鸦 （2~3岁）
这时孩子动作逐渐协调
能画出重复的线条
画作也控制在纸张内
命名涂鸦 （3~3.5岁）
到了这时候，孩子开始将线条
与实物或经验联系起来
他们能画出简单的象形图形
会一边画一边自言自语
2、象征期
3.5~5岁
孩子有意识地创造一些图形
并用自己的经验为其命名
喜欢用纯度高、鲜艳的颜色
涂色比较杂乱，没有规则
试图表现物体的空间关系
但整体构图显得随机
不注意物体的大小关系
3、图式期
5~7岁
