撰文：喵喵君
审校：仲修
大朋友们，小朋友们大家好。很高兴在新的一周文章分享中又跟大家见面了。在上次的图文分享中喵喵君为大家讲解了有余数
的除法，既然小朋友已经学会了有余数的除法，我们知道在有余数的除法里，余数要比除数小，其实我们可以利用有余数的除法里的余数，解决许多有趣的实际问题。在解决实际问题时很多小朋友们经常会出错，当然，这类题型也是需要我们拓宽做题的思路才行。
解答问题时，首先要把重复出现的部分作为一组，再想总数里有几个这样的一组。如果除了没有余数，说明某个物体(或数字)是一组中的最后一个;如果除了有余数，那么余数是几，某个物体(或数字)就是一组中的第几个，从而解出所求的问题。同时，我们可以利用“余数的学问”，解决数学中出现“周期”知识的问题，从而提高解题的技巧，拓宽解题思路。让我们一起看看吧！
例1：妈妈拿出18个苹果，家里每人分4个，还余2个苹果，妈妈把苹果分给了几个人？
解析：妈妈拿出18个苹果，平均分完以后，最后剩2个苹果，说明妈妈已经分了18-2=16（个）苹果，16个苹果，每人4个，就可以分给16÷4=4（个）人。
所以我们可以这样解答：
解：18-2=16（个）
16÷4=4（个）
答：妈妈把苹果分给了4个人。
例2：有41个糖果，最少拿走几个，就能让8个小朋友分得同样多？每个小朋友分几个？
解析：要求41个糖果里最少拿走几个，就让8个小朋友分得一样多，就是要把41个糖果平均分成8份以后，求余下的个数。
所以我们可以这样解答：
41÷8=5(个)……1（个）
答：最少拿走1个，每个小朋友分5个糖果。
例3：老师带7名同学种了49棵树，平均每人种几棵树？老师要多种几棵才能完成植树任务？
解析：要求每人种几棵树，可以用总棵树除以总人数，我们根据题意可知，老师带了7名同学，总人数就是7 1=8（人），用49÷8=6(棵)……1（棵），也就是平均每人种6棵，还剩下一棵，说明老师要比别人多种一棵才能完成植树任务。
所以我们可以这样解答：
49÷（7 1）=6(棵)……1（棵）
答：平均每人种6棵树，老师要再多种一棵树才能完成任务。
例4：6月29号是星期一，8月1日是星期几？
解析：遇到这种关于日期的问题，我们首先要知道的，关于月份的知识。大月每月31天，大月分别是1,3,5,7,8,10,12月。小月30天，小月分别是4,6,9,11月。
知道了每个月的天数就非常简单了。每个星期有7天，就是以7天为一个周期，不断重复地出现，6月29号是一个星期一，那么再过7天又是星期一，所以先求出6月30号到8月1号要经过33天，我们先算出算出再过33天经过了个星期还多几天。
1 31 1=33（天）
33÷7=4（个）……5(天)
那么就是多出来的5天再从星期一往后推就是星期六。所以8月1号是星期六。
我们本期的二年级易错题型分享到这里就结束了，茂喵喵准备好了更精品的易错题型在下一期分享中等着大家呦！如果您有疑问请关注茂喵喵公众号，及时给我们留言哦！我们下期见！
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