这下,终于明白了,除法的拆分,和余数为什么比除数小。是因为本来就是要分成几个除数。以此为例,除数是4,当然余的不够整除的就是1、2、3,到4就够除了。
不熟悉的概念,一定要及时发现,防止是“背过”,反复讲反复让他重复给我回讲,再反复练。
好玩儿又严谨的数学,概念和定义是严格有序递进的。课本,非常值得妈妈放学后好好看看,跟上进度考查孩子掌握得怎样。

一回头,第四本数学书了,这要不及时查缺补漏,敢想不……
好好学习,从日事日毕做起,一定能天天向上。
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这下,终于明白了,除法的拆分,和余数为什么比除数小。是因为本来就是要分成几个除数。以此为例,除数是4,当然余的不够整除的就是1、2、3,到4就够除了。
不熟悉的概念,一定要及时发现,防止是“背过”,反复讲反复让他重复给我回讲,再反复练。
好玩儿又严谨的数学,概念和定义是严格有序递进的。课本,非常值得妈妈放学后好好看看,跟上进度考查孩子掌握得怎样。

一回头,第四本数学书了,这要不及时查缺补漏,敢想不……
好好学习,从日事日毕做起,一定能天天向上。
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