现在很多小学奥数都停了,即使没有停,也基本上换了个名称悄悄地搞,再也没有以前那种全民奥数的风气了,而且很多地方的小升初也都普遍开始采取摇号的方式,说实话,在这样的背景下,小学奥数的成绩也没有什么用了。
就当前的环境下,我认为,一般的孩子应该尽早放弃学习小学奥数,尽管奥数对后续学习有一定的帮助,但学习奥数的性价比太低了。
小学生学习奥数主要分为以下几个阶段:
第一个阶段就是低年级的一二年级阶段,我觉得如果家长想让孩子接触奥数,那最好的时间点就是小学一二年级,太早了孩子理解能力不够,题目都看不太懂,太晚了,比如说到了四五年级,实际上作为竞赛类的奥数学习,我又觉得有点儿晚了,因为奥数的内容还是比较多了,孩子一时间可能跟不上。
如何判断自己的孩子是不是适合学习奥数呢?要我说,孩子适不适合学习奥数,还是要看这个几个特征:
一、孩子从内心深处是喜欢数学的兴趣是最好的老师,喜欢数学,才能学好数学,而不喜欢数学,真的很难学好数学。
我见过很多要孩子学习奥数的家长,当我问他孩子对数学的态度时,相当一部分家长表示,孩子对数学的感觉一般,作业能够及时完成,布置的计算练习也能够做到位,但进一步的动作就没有了。
比方说,孩子其实是不太能够主动地发现问题,提出问题,更不可能主动去思考解决问题,这不仅表现在写作业上,还体现在生活中的方方面面。
当然,主动提出数学问题实际上对一年级的孩子来说,要求有点儿高了,但喜欢数学的孩子,是会要求家长经常出数学题给他们做的。
如果你的孩子不是这样的表现,我觉得,至少应该从兴趣方法再引导一下他,让他能够更加主动一些,更加深刻地体会到生活中的数学,以及数学的趣味。
二、打破砂锅问到底的精神
严格上说,数学是一门比较严谨的学科,对于任何的不求甚解,其实对于数学学习来说都是致命的。
如果你仔细观察就会发现,数学学习好的孩子基本上都有一个特质,那就是特别认真,特别爱较真儿,如果他们发现有一道不会做的题目,往往会长时间的去思考它,直到最终解决它,而且不仅要把这道题解决了,还要把这个问题钻研透彻,不解决了绝不善罢甘休。
实际上,我们在学习奥数的时候也应该这样,很多奥数题难度很大,需要从多个角度去思考问题,如果没有打破砂锅问到底的精神,没有对事物充满无穷的好奇心,是很难找到解决复杂问题的方法的。
我有时候会仔细观察孩子在上课时的表现,虽然都是讲题,但对有的孩子,我会故意讲得含糊一些,有时候故意一带而过,就是在观察他是不是会对一个问题揪着不放,如果他会找到我讲题的漏洞,这样的孩子往往是适合学习奥数的。
可惜的是,有相当多的孩子基本上就跟着我的节奏轻易地放过了一些问题,尽管这些问题他自己也多少感到一丝疑惑。
如果你发现自己的小孩对数学,或者对其他任何知识和现象都抱有浓厚的好奇心,而且对不懂的问题一定要弄得彻底明白才可以,那么他是很有可能适合学习奥数的。
三、要真的很聪明
经常有家长跟我说,自己的孩子很聪明,好吧,谁不认为自己的孩子聪明呢?
但实际上,人与人之间是有明显的智商差别的,不幸的是,很多家长认为的聪明,并不是统计意义上的聪明,只能是自作聪明罢了。
有一些家长会私信问我,甚至让我来给孩子测试一下智商。
以前我闲着的时候还经常见见这些小孩,现在忙了也没有空了,而且看过那么多,只有两个小孩真的是超级厉害,其他的可以说非常一般。
那怎么判断孩子聪不聪明呢?我的观点就是异于常人。
说得直白点,就是孩子智商是不是很高,不用测,如果真的很聪明,那真的是肉眼可见的聪明,是你不需要任何测试,他可以在任何问题的反应上都表现出完全超越他这个年纪,超越他所处的环境的一种行为。
如果你的孩子具备以上三点中的两点,那么我觉得是应该让他尝试一下奥数的,既丰富了他的知识,也满足了他的个人愿望,但如果三点都不搭边的话,还是建议家长一定要忍住,在给孩子报奥数班这件事上一定要慎重。
即使是适合学习奥数的孩子,也要根据他的表现及时调整学习奥数的策略,特别是现在双减的背景下,选择学习奥数实际上是一件有风险的事情,家长要计算利弊得失,不在不重要的事情上花费太多的时间和精力。
比如说,我一直强调,在二三年级的时候,适当地进行奥数学习,题目可以把难度拔得很高,去尝试接触一些奥数竞赛原题或者是考前练习题,拓展一下孩子的思维,多见识各种题型。
但一旦孩子到了四年级,还没有在希望杯,迎春杯之类的大型杯赛中获得比较满意的成绩,比如说三等奖以上的话(三等奖都有点儿低了,二等奖吧),那我的建议就是及时放弃,因为孩子很难再走奥数这条路了。
而应该是转过头来立即补强校内的基础,确保在小升初考试中获得比较好的优势,同时,适当地进行提前布局,在五年级下学期或者六年级上学期学习七年级的内容,确保自己的优势。
如果想学习奥数,我们应该怎样培养孩子?虽然我觉得绝大多数孩子是不适合学习奥数的(至少是奥林匹克竞赛数学),但我仍然建议大多数家长带着孩子先学学奥数看看,如果不适合,停掉就是了。
如何培养孩子学习奥数,实际上是一个比较大的话题,也不应该是这篇回答的重点,我简要谈谈我的看法吧。