相信大多数的父母在看着别人家的“神童孩子”都很羡慕，2岁会背《三字经》、3岁会认《唐诗三百首》，这就让很多的父母开始焦虑不已，想要“逼”着孩子快点学习认字，以免输在了起跑线上。
很多人认为早认字有利于宝宝的自主阅读；
还有人认为宝宝早认字可以开发左脑，提升智力；
一些父母也觉得趁着现在宝宝记忆力好，多记几个字还是挺好的。
但孩子早认字真的很好吗？
耶鲁大学阿诺德·格塞尔博士从实验中得出：
孩子从3岁、4岁、5岁、6岁甚至7岁开始认字，将来都没有任何不同！
孩子发育没达到的时候，所有的“超前”教育，都是在浪费时间。
所以孩子认识文字，应该是一个自然而然的过程，父母也无需刻意去强灌输知识，应该顺应孩子识字发展的三个阶段，合理地去引导。
宝宝识字发展阶段
- 1~2岁：泛化阶段
1~3岁的宝宝主要是通过感觉去认识事物，这时候他们会把“字”当做整体形象来感知，这个阶段的宝宝是需要父母提供文字的自然环境，让孩子能够去感受文字的存在，并培养宝宝的阅读习惯。
重要的并不是让孩子去认识多少字，而是让宝宝有一个随时感受阅读的环境。
比如：
购物时和宝宝一看商品标识；
陪伴宝宝读绘本、讲故事；
在孩子面前做好榜样，在陪伴宝宝的过程中，不要玩手机。
童话大王郑渊洁便在宝宝满月时，每天当着宝宝的面“表演”看书。他说：“每个父母都在演一部长达18年的连续剧。”
所以孩子不仅仅是观众，还是一位模仿者，只有父母对什么感兴趣了，孩子也就会对什么感到好奇，想要培养孩子的识字兴趣，那么父母就要先学会多看书。
- 3~3岁半：初步兴趣
这时候的孩子对于文字会有初步的兴趣，这个阶段的宝宝也不要过早地去教他认字、读书，也不要通过报早教、补习班，去训练提升宝宝的智力，父母只需要多多地给予孩子足够的关爱和支持就可以。
