幼儿美术知识结构,幼儿学习美术的知识

学前儿童美术欣赏课程主张将美术教育置于一个内容较为宽泛以美感教育为中心的课程结构中，也即是课程内容涉及美学、艺术批评、艺术史、艺术创作四个方面，为了使儿童能够完整地了解艺术，课程从欣赏入手，将四个领域的内容加以整合。

根据幼儿的兴趣、经验和接受能力，课程选择中国画、西洋画、民间艺术、工艺四个画种为主，以儿童日常生活所接近的题材，用名人名画向儿童做系列的介绍。