在练习听力的时候，看原文的时候发现没有听懂的部分竟是非常简单的单词或词组。原因就是我们对英语中的语音现象不熟悉。今天我们聊一聊英语听力中你必须知道的四种语音现象。
首先，我们要知道，英语中的字母根据不同的发音方法分为元音字母和辅音字母：
1、元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音
元音字母有5个：a [ei]、e [i:]、i [ ai]、o [eu]、u [ju:]
2、辅音是气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。除了元音字母以外的字母都是辅音。
英语辅音又可以根据气流冲破阻碍时所使用的不同发音方法（比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破，有的音则听起来摩擦感强）来分类：
爆破音：[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g]
摩擦音：[f]，[v]，[θ]，[ð]，[s]，[z]，[ʃ]，[ʒ]，[r]，[h]
破擦音：[tʃ]，[dʒ]，[ts]，[dz]，[tr]，[dr]
鼻音： [m]，[n]，[ŋ]
舌侧音：[l]
半元音：[w]，[j]
了解完基础的元音和辅音，下面我们来说说四种常见的语音现象：
一、连读
1、辅音 元音连读（相邻两个词前一个以辅音结尾，后一个以元音开头）
hold on—> hol-don
turn over —> tur-nover
2、辅音 辅音连读（相邻两个词前一个以辅音结尾，后一个以辅音开头）
bike key —> bi-key
some money —> som-money
3、元音 元音连读（相邻两个词前一个以元音结尾，后一个以元音开头）
go away —> go-away
you are —> you-are
4、r/re 元音（相邻两个词前一个词以r或re结尾，后一个词以元音开头，这时r或re要发r的音，而且还要与后面的元音连读）
father and mother —> fatherand mother
here and there —> herand there
5、辅音[t], [d], [s], [z] 半元音 [j]的连读
[t] [j]: meet you, hurt you
[d] [j]: would you, did you
[s] [j]: miss you, this year
[z] [j]: as usual, because you
注意，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
Is it a hat or a cat? hat与or之间不可以连读
There is a good book in my desk. （book与in之间不可以连读）
Can you speak English or French? （English与or之间不可以连读）
Shall we meet at eight or ten tomorrow morning? （meet与at，eight与or之间不可以连读）
She opened the door and walked in. （door与and之间不可以连读）
Shall we meet at eight or ten tomorrow morning? （meet与at，eight与or之间不可以连读）
She opened the door and walked in. （door与and之间不可以连读）
二、失爆和爆破
1、失爆
失去爆破，又叫不完全爆破。就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。
(1) 失爆可发生在单词内部，如bla (ck) board，foo (t) ball，ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。
(2) 失爆可发生在两个相邻单词之间：
“爆破音 爆破音”型
两个爆破音相邻时，前一个失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音:
The girl in the red coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.
The bi(g) bus from the fa(c)tory is full of people.
Wha(t) time does he get up every morning?
This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.
We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.
“爆破音 摩擦音”型
如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音，那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破:
I didn'(t) say so.
Who is a(t) the door?
Rea(d) the story, please.
“爆破音 破擦音”型
爆破音与破擦音相邻时，爆破音失去爆破：
a grea(t) change
There is a bird in tha(t) tree.
The girl in the re(d) dress is my sister.
“爆破音 鼻音”型
爆破音与鼻音相邻时，爆破音失去爆破：
a bi(t) more expensive
Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don'(t) know.
Wha(t) nice watches they are!
三、浊化
[s] 后面的清辅音要浊化，如：
discussion：[k]浊化成[g]
school：[k]浊化成[g]
stand：[t]浊化成[d]
student：[t]浊化成[d]
expression：[p]浊化成[b]
注意：美音中，[t]在单词的中间被浊化成[d]，如：
writer听起来类似rider 的发音
letter听起来类似ladder的发音
四、弱读
当一个单词处于一个连贯的句子中又非该句子主要意思所在时，它的发音常以弱式读法读出。一般来说，实词重读，如动词、名词、副词等；虚词弱读，如介词、代词、助词等。
这里总结一些元音弱读规则：
元音改变为比它低一级的元音发出
如：[i:]可弱化为[i]，比如单词he[hi:] 可发[hi]
一些元音可以变为[ə]音
如以下单词强式、弱式读音分别为：
这一阶段的弱化可视为失音的一种。这往往在语速过快时，出现于长句子中被弱读的单词上。如for him的弱读形式：[frəm]，元音过分弱化而消失。
以上就是英语听力中必须知道四种常见语音现象，只有了解并熟悉了这些语音现象，才能在英语听力中把它们识别出来。
