大学有没有专业学瑜伽的,大学有瑜伽课一般是什么专业

在健身瑜伽课程的教学内容设计上，要以传统瑜伽体式开始教学，让学生从经典体式中认识瑜伽，学习到一定阶段后可教授现在市场上出现的创意瑜伽，创意瑜伽的出现是市场化的表现，它适应了不同职业、不同年龄健身人士的需要。

学习传统瑜伽和创意瑜伽的目的是让非体育专业大学生充分全面认识健身瑜伽的同时，真真正正把健身瑜伽融入生活，根据自己的需要去练习健身瑜伽，让瑜伽为自己所用，让学生了解练习不仅仅是完成学习任务，而是学习一项对未来生活有益的运动项目。

在高校体育课程教学中，需充分体现学生的主体地位，调动其学习兴趣，促使他们积极参与到学习中，才能提升学习效率。在健身瑜伽教学实践中也是如此，注重因材施教，尽可能进行小班教学，教学过程中教师能够对每一位学生的进行动作指导。

非体育专业大学生在柔韧程度，力量程度等方面的身体素质不一，所掌握的运动基础水平也不尽相同，因此，瑜伽教学过程中，可根据身体素质和运动基础分班教学，根据不同学生的身体素质为其选择合适的体式程度，给不同层次的学生布置相应的教学任务，总体上提升每一位学生的瑜伽水平。