住家怎么造句子一年级,家庭造句子一年级

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-27 04:14:21

“控制、否定、忽视,我全占了!”

改变的契机,发生在球爸的直播间。

我连听了三天的直播,当时的感觉就是不听不知道,一听吓一跳。我真的感觉到我是大错特错了,真的感觉到我的教育已经匹配不上孩子的成长了!

教育三把刀:控制、否定、忽视。

我是刀刀在手,而且是运用自如,手起刀落,刀刀见血。

我意识到,问题并非出在女儿身上,而是在我身上。

但是,“知道”是一回事,“做到”又是另外一回事。

我参加了球爸的“父母情绪训练营”之后,感触很深,做了很多改变。

比如,我学会了识别自己的情绪,学会了共情,学会了积极归因,最重要的是,我学会了给自己空间,还孩子自由。

也是这时,我才认识到,原来自认为还可以的亲子关系,更多是因为女儿爱我,怕我生气压抑自己罢了。

我无微不至的“关怀”,事无巨细的“关心”,在孩子看来是禁锢,是枷锁,是让她窒息的“爱”。

住家怎么造句子一年级,家庭造句子一年级(5)

如果说“父母情绪训练营”让我找到正确的方法和抓手,那五一期间参加学堂组织的云南亲子游,则让我在“做到”的路上,又前进了一大步。

整个的亲子游过程,我更多的是陪伴和观察孩子。

我记得第一顿午饭,很多孩子吃完都出去玩儿了,只有我女儿还在看手机,我当时想过去提醒,因为不知道如何表达,就没开口。

在我犹豫的两三分钟里,她把手机收了起来,跑过去跟小朋友们一起玩了。

我当时想,过往的我就是太缺乏耐心,太急于求成想要一个结果,让孩子错失了很多自我掌控的感觉。

孩子曾对我说:“我是这辆车上最幸福的,因为我是最自由的。”

现在的我深深理解了这句话。

而我在这次亲子游中强烈地感受到每一位老师的专业与耐心,敬业与热情。

比如,每个景点之间车程时间比较长,都在三四个小时左右,带队的球爸就会轮流坐两辆大巴车,抓住每一个机会,不停地解答每一位家长的问题。

当球爸坐到我们家所在的大巴车上时,老公主动站起来,热情地邀请球爸坐到了我的身边。

这是我第一次跟球爸面对面交流,接下来我和球爸聊了我的原生家庭、成长经历、学习过程、我的改变与调整,以及我的问题与困惑:

孩子看了一两个小时的电视后,为什么会无缘无故发脾气哭闹?

对于对家庭教育不感冒的队友,如何去带动?

……

球爸耐心地一一帮我解答,我当时的感觉就是听君一席话,胜读十年书。

短短5天4晚的旅程,赏美景、尝美食、收获了真挚的友情。

而三场干货满满的育儿沙龙,让我更深入地了解了家庭教育的底层逻辑。

还有就是,一群教育理念相同的人聚在一起,交流更加顺畅。

比如当孩子们出现一些小的摩擦,大家会一起去分析孩子的经历、感受、需求,共同去解决问题,而不是像从前那样,为了顾及自己的面子,去指责批评自己的孩子。

如果让我概括这次亲子游,我想说不虚此行。

住家怎么造句子一年级,家庭造句子一年级(6)

“手机弄丢了?没事!”

有了这次超级好的体验,我们一家一致决定,让女儿单独参加学堂七月份举办的大湾区夏令营。

说实话,出发前女儿既激动又紧张,毕竟从来没有真正离开过爸爸妈妈单独出行。

我也发现在过往的经历中,所有的一切都是我来操办,孩子啥都做不了主,导致能力感和价值感都不高。

所以此次出行,从一开始收拾行李,到机场找值机柜台、办理手续,我们全程让女儿主导,我和老公给她打“辅助”。

女儿让我很惊喜,做事井井有条,有时比我和老公想的都周到。

不过在夏令营的过程中,还是出了一点儿小意外,女儿不慎丢失了刚刚购买不到两个月手机。

女儿打电话回家告知了此事,我们没有批评指责,更多的是关心、安慰,给足了孩子安全感。

女儿回来后,我们一起复盘:

手机为什么会丢?

捡手机的是什么人?

他为什么不想还手机?

他经历了什么?

如果是自己捡到手机会怎么办?

我们怎么能避免下次手机再次丢失?

……

没错,复盘并不能让我们找到丢失的手机,但能让我们遇到问题后不再大吵大闹,而是共同思考。当一家三口成为“我们”,就能一起去解决问题。

而在夏令营之后发生的一件事,更让我觉得女儿去这一趟太值了!

一天,我妹打电话给我,说一家四口去云南玩,四个人花了400块逛了个公园,儿子就指责她乱花钱,她觉得委屈。

我女儿听到之后,跟我妹说了这么一段话:

“您原来都没给过他那么多钱,又一下花了那么多钱,还什么都没得到,他当然会觉得不值了!他的经历让他有了这个想法,做了这个决定!”

我当时非常惊讶于孩子的学习能力和悟性,没想到她在夏令营中听球爸讲了一次情绪的底层逻辑,就能应用到生活当中,并且能帮大人去分析情绪的来源。

也悟到想要跟女儿顺畅沟通,就得“说客观事实,而非主观评价”,也就是对事不对人。

我的孩子,远远比我想象中的更强大。

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“对不起,是我误解了你!”

既然学堂组织的活动这么好,我们一家决定,参加八月份的桂北亲子游。

当我们置身于古老的村寨,行走于美丽的梯田,呆坐在住家的门前,望着远处的蓝天白云,绿水青山,那是全身心的放松。

孩子印象最深的是泡温泉、打水仗,爸爸们全情投入和孩子们进行对战,当水花四溅,孩子们的欢声笑语如银铃般在山谷中飘荡。

大自然是不言而教的课堂,是孩子们释放天性、回归正常状态的最好的场所,没有之一。

记得去朔溪,看见清澈见底的溪水,孩子们纷纷脱下鞋袜、卷起裤脚,冲到水里。

女儿顺手把手机挂在了我的脖子上,开始捡漂亮的石头,跟我和老公进行打水漂比赛,玩的不亦乐乎。

就连团里那个手机成瘾、黑白颠倒的孩子,也在和父母一起一边交流,一边踩水、搬石块。

看到那一幕幕温馨的场面,我感觉大自然是最天然的疗愈场。

此次桂林之行,孩子的参与度非常高,抓鱼、砍竹子、做竹筒饭、打糍粑……到处都可以看到她忙碌的身影,整个行程相处非常愉快。

就当我以为此次旅行要完美收官时,意外发生了。

旅行的最后一天,我们收拾好行李,从楼上下来。

因为没有电梯,孩子拖着行李箱从楼梯上直接往下滑,老公听到咯噔咯噔的声音,立马冲出来生气地说:“你想拿吗?不想拿可以不拿!”

我也顺口说了句:“箱子这么拿就会坏掉的!”

但我说完就觉得不对,想到球爸曾讲的要看见孩子的感受、换位思考,就问老公:“你说她为什么会这么拿箱子?”

老公说:“她肯定是有情绪,不情愿拿!”

我说:“如果她不愿意拿箱子,她可以不拿的。是不是她觉得太沉了?”

老公听了我的话,没吭声。

上了出租车后,因为开到机场还需要一些时间,我就心平气和问女儿:“你为什么会那样拿箱子?”

女儿回答:“因为太沉了,这样拿会轻松点,而且感觉也不会坏。”

我接着问:“你当时是想帮爸爸妈妈分担的,是心疼爸爸妈妈,对吗?”

女儿眼睛亮亮的:“是的!”

老公一听原来是误解了女儿,赶紧跟她道了歉。

回到家后,我跟老公就这件事展开了讨论。

我们一致认为,我们的想法和事实之间是会有差距的,很多时候,都是我们的投射带来的烦恼,自己的投射误解了孩子,让自己有情绪,激发孩子和我们的对抗。

也因此,我真正地体会到了那句话的含义,心始在其位,转念一瞬间,天堂变地狱,地狱变天堂。

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