个位上是3这个数一定是3的倍数,一个数的个位是3 它一定是3的倍数

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-30 06:45:20

众所周知,数量关系是行测五个模块中最难的,难在学不会,难在没时间做。但是,内卷盛行的当下,放弃数量关系无异于放弃上岸,那到底应该如何学习数量呢?

其实在数量关系中,有一些题型还是可以把握住的,简单易懂,学会之后考场上完全可以轻松拿下。

所以我们需要做的就是搞定这几类题型,考场上遇到之后,就挑选这几类题型去做,其他的结合笔航的独家“蒙题技巧”,拿下60%的数量,不在话下!

接下来就是送福利的时间,这一次我们免费提供学习理论和真题练习,赶紧学起来!

第一节——和差倍比

和差倍比研究不同量之间的和、差、倍数、比例关系的数学应用题。它是数量关系里最最常考的题型,也是最易拿分的题型,无论如何要把它拿下。

先看一下和差倍比题型在省考中的考情。

省考数量关系模块中,和差倍比题型占比平均在22%左右,10道题有2~3道和差倍比。

个位上是3这个数一定是3的倍数,一个数的个位是3 它一定是3的倍数(1)

解决和差倍比最好的方法就是我们笔航的“四大天王”,快快拿起你的笔记本,一起来学习吧。

理论学习

何为四大天王?即定、析、解、代。

第一步,定:定题型,设未知数。拿到一个题目,首先要知道它属于什么题型,公考数量关系有11大题型,要学会迅速识别。前面我们也提到了,和差倍比题型是研究不同量之间的和、差、倍数、比例关系的题型,所以它的典型特征就是题干中会出现百分数、倍数、比例关系、小数等,那遇到这些量,我们就“过年了”,我们就根据题干给的这些量去设未知数(百分数、小数要优先转化成最简分数的形式),这样设的未知数简单好算,最重要的是能得到某些量的数字特性,为我们的下一步—析奠定良好的基础。口说无凭,我们拿道真题来讲解:

例1.某高校今年共招收新生6060人,比去年增长1%,其中本科新生比去年减少5%,研究生新生比去年增加13%。那么,该高校今年本科新生有多少人? 【江西法检2020】

A.4200

B.4120

C.3900

D.3800

解题思路:首先定题型,题干给了今年和去年招收新生的比例关系,以及今年和去年本科、今年和去年研究生的比例关系,属于和差倍比问题。又因为题干中给了百分数(1%、5%、13%),那就过年了,我们就根据这个百分数去设未知数,但是要优先把百分数转化成最简分数,则有今年本科新生=去年本科新生×(1-1/20)=去年本科新生×19/20,所以此时我们可以设去年本科新生为20x,那么今年本科新生则为20x×19/20=19x

第二步,析:求谁分析谁,根据倍数特性和选项关系秒选。接着上面的题目继续说,那为什么上道题我们要这么去设未知数呢?①不会出现分数,所以简单好算②得到一些数的特征,比如上道题,我们得到去年本科新生是20的倍数,今年本科新生是19的倍数,那题目恰好问的就是今年本科新生的人数,结合选项,19的倍数只有3800满足,所以答案直接秒选D,就不用继续往下做了。

第三步:解:普通方程,直接求解;不定方程,根据尾数、倍余数特性分析求解。并不是所有和差倍比题目都可以通过第二步—求谁分析谁秒选,一些题目是没法分析的,这时候就要去列方程求解。举两个例子:

例2.桶中装有一定量的液体,液体体积为桶容量的40%,现向桶中继续加入16升同一液体后,液体体积为原来的1.5倍,则该桶的容量为( )升。 【广东乡镇2022】

A.20

B.40

C.60

D.80

解题思路:首先判定题型是个和差倍比的题型,题目出现了百分数和倍数,因为题目问的是桶的容量,发现40%和桶容量有直接的联系,所以我们优先根据40%设未知数,则有液体体积=桶容量×40%=桶容量×2/5,此时可设桶容量为5x,则液体体积为2x。接下来求谁分析谁,既然桶容量为5x,那么桶容量为5的倍数,此时观察选项,四个选项都为5的倍数,所以分析不出来。那只能进入下一步,列方程解方程,依据题意可得2x 16=2x×1.5,解得x=16,所以5x=5×16=80,故本题答案为D。

例3.某人花400元购买了若干盒樱桃。已知甲、乙、丙三个品种的樱桃单价分别为28元/盒、32元/盒和33元/盒,问他最多购买了多少盒丙品种的樱桃? 【四川下半年2020】

A.3

B.4

C.5

D.6

解题思路:首先判定题型是个和差倍比的题型,并且是个不定方程的题目。题干中未出现分数、百分数、比例关系、倍数等特征,所以直接设甲、乙、丙三种樱桃的数量为xyz,可得28x 32y 33z=400。不定方程,根据尾数、倍余数特性分析求解,观察发现,28x、32y、400均为4的倍数,因此33z整体也必须是4的倍数,又因为33和4互质,所以z必须是4的倍数,结合选项只有4满足,故本题答案为B。

第四步:代:代入选项,两类情况可以选择代入:①列出个方程很复杂,非常不好解,此时可以结合选项代入②某些题型优先选择代入,例如多余数问题、数位对调问题、年龄问题等。

例4.在针对一家小型超市的调查中发现,某生鲜商品的售价与销量之间呈现以下规律:售价每降低1元,销量便会增加2千克,对应的表格如下:

个位上是3这个数一定是3的倍数,一个数的个位是3 它一定是3的倍数(2)

若该商品的成本是15元/千克,售价不得高于25元且必须为整数,如果某天该商品的销售利润为200元,则售价是( )元/千克。 【广东2020】

A.22

B.20

C.18

D.16

解题思路:列方程解方程不太好算,直接选择代入,代入A选项,利润=(22-15)×(34 2)=252,不满足;代入B选项,(20-15)×(34 6)=200,满足。故本题答案为B。

例5.不超过100名的小朋友站成一列。如果从第一人开始依次按1,2,3,…,9的顺序循环报数,最后一名小朋友报的是7;如果按1,2,3,…,11的顺序循环报数,最后一名小朋友报的是9,那么一共有多少名小朋友?

A.98

B.97

C.96

D.95

解题思路:多余数问题,优先选择代入,总人数除以9余7、除以11余9,结合选项检验,只有97满足。故本题答案为B。

熟练掌握这一套方法,在考场上遇到和差倍比问题,一定能够轻松拿捏!接下来就需要长时间的真题和模拟题练习,才能熟练掌握,最后运用自如,下面给大家准备了真题和模拟题,赶紧练起来吧!!!

课后练习

练1.(江苏2020)某企业预计今年营业收入增长15%,营业支出增长10%,营业利润增加600万元。已知该企业去年的营业利润为1000万元,则其今年的预计营业支出是:

A.9000万元

B.9900万元

C.10800万元

D.11500万元

1. 【答案】B

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

今年的营业支出=去年的营业支出×(1 10%)=去年的营业支出×11/10,设去年的营业支出为10x,则今年的营业支出为11x,11的倍数,只有9900符合。

故本题答案为B。

练2.(新疆2020)某新型建材生产车间计划生产480个建材,当生产任务完成一半时,暂时停止生产,对器械进行维修清理,用时20分钟。恢复生产后工作效率提高了三分之一,结果完成任务时间比原计划提前了40分钟,问对器械进行维修清理后每小时生产多少个建材?

A.80

B.87

C.94

D.102

2. 【答案】A

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

由“恢复生产后工作效率提高了三分之一”可得新效率=旧效率×(1 1/3)=旧效率×4/3,设旧效率为3x,可得新效率为4x,4的倍数,只有80符合。

故本题答案为A。

练3.(广东乡镇2020)某部门正在准备会议材料,共有153份相同的文件,需要装到大小两种文件袋里送至会场,大的每个能装24份文件,小的每个能装15份文件。如果要使每个文件袋都正好装满,则需要大文件袋多少个?

A.2

B.3

C.5

D.7

3. 【答案】A

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

设大文件袋x个,小文件袋y个,可列方程24x 15y=153,不定方程,分析。先化简可得8x 5y=51,根据尾数法可得8x的尾数是1或者6,代入选项只有2×8和7×8满足,但7×8=56>51,排除。

故本题答案为A。

练4.(江苏C2020)一个三位数的个位数字比十位数字小1,百位数字是十位数字的3倍。若将个位与百位数字对调,所得新三位数比原三位数小693,则原三位数个位、十位、百位的数字之和是:

A.12

B.14

C.13

D.15

4. 【答案】B

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

优先倍数关系设,设十位数字为x,则百位数字为3x,个位数字为x-1,因此原三位数个位、十位、百位的数字之和是5x-1,尾数为4或者9,只有14满足。

故本题答案为B。

练5.(2019黑龙江)学校买来四种教材,语文教材是其余三种的1/4,数学教材是其余三种的3/7,英语教材是其余三种的7/13,科学教材比数学教材少30本,则数学教材有:

A.30本

B.60本

C.100本

D.200本

5. 【答案】B

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

由“数学教材是其余三种的3/7”可设其余三种为7x,则数学教材为3x,3的倍数,30和60满足,又因为科学教材比数学教材少30本,排除30。

故本题答案为B。

练6.(2019联考)某次田径运动会中,选手参加各单项比赛计入所在团体总分的规则为:一等奖得9分,二等奖得5分,三等奖得2分。甲队共有10位选手参赛,均获奖。现知甲队最后总分为61分,问该队最多有几位选手获得一等奖?

A.3

B.4

C.5

D.6

6. 【答案】C

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

设一等奖人数x人,二等奖人数y人,三等奖人数z人,可列方程①x y z=10,②9x 5y 2z=61,用②-①×2,可得7x 3y=41,分析可得x除以3余2,只有5符合。

故本题答案为C。

练7.(笔航模拟题)某公益组织男志愿者人数比女志愿者多70%,加入若干名男志愿者后,男志愿者人数变为女志愿者的2.5倍;又加入若干名女志愿者后,男志愿者比女志愿者多一倍。已知加入的男志愿者比女志愿者多55个,则该组织原先共有多少名志愿者?

A.135

B.170

C.270

D.375

7. 【答案】C

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

解法一:多70%,则初始时男∶女=17∶10,原先总人数是27倍数,排除B、D;

代入A:原先总人数是135,男女分别为85、50,加入男志愿者后男∶女=5∶2=125人∶50人,加入女志愿者后男∶女=2∶1,则加入男志愿者后男为偶数,排除;选C。

解法二:多70%,则初始时男∶女=17∶10;加入男志愿者后,男∶女=5∶2;设初始时男有17×2x名、女10×2x名,见下表:

男 女

初始: 17×2x 10×2x

加入男后: 50x 20x

加入女后: 50x 25x

即加入男50x-17×2x=16x名,加入女25x-20x=5x名,有16x-5x=11x=55,解得x=5,则原先该组织共有17×2x 10×2x=54x=270名志愿者。

故本题答案为C。

练8.(笔航模拟题)甲、乙、丙三个师傅共同制作了一批花灯,其中有65只花灯不是甲制作的,乙制作的数量是甲、丙之和的1/3,丙制作的数量比甲、乙之和少1/3,问甲制作了多少个花灯?

A.35

B.31

C.27

D.40

8. 【答案】A

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

解法一:设甲、丙之和为3x,则乙为x,花灯总数为4x、是4的倍数;设甲、乙之和为3y,则丙为2y,花灯总数为5y、是5的倍数。因此花灯总数是20的倍数,即(甲 65)是20的倍数,代入选项,只有35满足。

解法二:由“乙制作的数量是甲、丙之和的1/3”可得乙占三人总和的1/4,由“丙制作的数量比甲、乙之和少1/3”可得丙占三人总和的2/5。因此甲占三人总和的7/20,可得甲是7的倍数,只有35满足。

故本题答案为A。

练9.(笔航模拟题)某次足球比赛有若干支球队报名参加,比赛分小组赛和淘汰赛两个阶段。小组赛将参赛球队平均分成4个小组进行单循环比赛,每组前2名进入第二阶段;第二阶段采用单场淘汰赛,直至决出前四名(半决赛失利的两支队伍需要进行三四名决赛)。已知第四名参加的比赛场次占整个赛事总场次的2/17,问整个赛事中小组赛的总场次是多少?

A.24

B.40

C.60

D.84

9. 【答案】C

【笔航解析】本题考查和差倍比问题。

“由第四名参加的比赛场次占整个赛事总场次的2/17”,可设整个赛事总场次为17x,由题意可知淘汰赛一共进行了8场,设小组赛总场次为y场,可得y 8=17xy=17x-8,17的倍数减8,结合选项,60满足。

故本题答案为C。

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