几个月可以学习好英语,怎样学习一个月英语

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-11-04 10:45:18

中学时,一位老师语重心长地对我们说:“英语是语言,不是学科,你们千万不要学哑巴英语。”我很纳闷,怎么还有哑巴英语一说?这样的事情一定不会发生在我的身上。

然而,现实却让我啪啪打脸。英语总考高分的我,见到外国人脑袋一片空白。除了My name is Anna,I'm from China,硬是找不出第二句话。天啊,这个认知太打击我了,这意味着这些年花的时间都白费了。

我不甘心啊,于是,我开始尝试各种不同的学习方式。花了很多时间,也走了很多弯路,幸好功夫不负有心人,如今说起英语,虽不如普通话标准、流利,但也应对自如。

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今天的收获是所有努力的结果,也包括那些弯路,但是,我必须说,的确有些方法能让我事半功倍。例如《6个月学会任何一种外语》书中提到的概念就是我个人认为最高效的。

《6个月学会任何一种外语》的作者Chris Lonsdale(中文名:龙飞虎),是一名国际心理学家、语言学家、教育家。他用自己研究所得的外语学习方法,6个月从0学会中文,并创造了成年人快速学会英语的自学工具。《6个月学会任何一种外语》就是他自创的高效外语学习指南。

01 每个人都是语言天才

很多人认为,学习语言需要天赋,没有天赋的人,不管怎么努力都不可能学会一门外语。因此,心安理得地接受了自己英语没学好这个结果。然而,科学研究表明:每个人出生后,大脑就拥有自然“获取”语言的本能。因此,世界上的每一个人,包括你在内,都是语言天才。

还有人认为,错过了3-7岁的语言发展黄金期,学习外语的难度就会逐年增加。可是, 心理学研究已证实:“成年人学外语的速度可以比孩子更快。”准确来说,孩子不是学得比成年人快,而是他们给“外语”足够的时间和注意力。

《6个月学会任何一种外语》作者认为: 一个大脑健全的成年人完全有能力在6个月内从0掌握任何一种外语!不要再给自己找借口,学会一门外语不需要天赋,和年纪也没有太大关系,只要你有科学系统的学习方法和良好的心理素质作为支撑,就定能做到。

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02 学习外语的三大原则

我们日常生活中,接触最多的外语就是英语,毕竟它是学校的主科,想逃也逃不掉。也正因如此,大部分人都把英语当成一门学科,一心只是应付考试,考完即忘,自然学不好。在学习外语之前,要先认识学习外语的三大原则。

原则一:语言在本质上就是工具。

我们使用语言的目的就是沟通。无论口头还是书面,语言最本质的目的,是得到沟通预期的效果。

把外语当成工具,会让你通过“用”来学外语,而不是先学后用;会让你从功能出发,把形式放在后面学;会让你自然接受多种说法,因此不拘泥于一个“标准答案”;把外语当成工具,可以获取“反馈”带来的巨大帮助,因此效果好。

成年人学习英语没有考试的压力,请放心大胆地抛弃学科概念,把外语当成工具来学。

原则二:从和你有密切关联的外语内容学起。

兴趣是最好的老师。只要你对它感兴趣,你会主动去创造相关性。例如:喜欢舞蹈的孩子,总能在生活中发现舞蹈的存在。听到音乐是舞蹈、看到小鸟是舞蹈、水中嬉戏是舞蹈,甚至做家务时她都能找到舞蹈的存在。

为了学好外语,你要找到这门外语跟你的重要关联。在学习时,你一定要选择跟自己的兴趣、动力有重要关联的外语内容。例如:如果你是孩子的妈妈,你一定会比单身女子更关注与孩子相关的事物,而且是不由自主的。

当外语与你相关时,你的潜意识就会投入更多的关注,也会不自觉地去创造使用场景,语言就会被运用到生活中。

原则三:理解了含义,自然能“获取”外语

可理解输入就是首先理解含义,然后下意识自动“获取”外语的过程。

孩子不一定直接明白生词的确切含义,他们是在懂整个上下文的情况下,大概感觉到一个陌生字或词是什么意思,接触多次后,明确了意思,自然就牢记了。

可理解输入不需要我们刻意调动或练习,只要顺其自然地学习,就能自然而然地习得。可理解输入的学习效果来自于,它能充分发挥人类的“语言学习本能”,这个本能就是潜意识的能力。

了解了学习外语的三大原则后,我们就能带着新的认知,从不同的角度重新认识外语的学习的方法。

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03 如何在6个月内学会英语?

对于学外语的人来说,一个快速且高效的学习方法一定是他们梦寐以求的。作者龙飞虎花了6个月从0学会中文,他是怎么做的?他在书中以英语学习为案例做了详细阐述,我们一起来看看。

行为一:多听——快速长好“外语DNA”

大脑要首先熟悉外语的声音规律,才有机会听懂。在熟悉声音的基础上,累积词汇变成一个比较容易完成的任务。因为这个原因,在学习外语的时候,要不断找机会多听外语,先解决“外语过滤”问题。

行为二:先认识含义,后明白词

获取”自己母语的基本逻辑与核心原理,就是根据一系列不同的信息,先认识到含义,在已经懂含义的基础上,联结声音的标签,因此学会“某某声音代表某某含义”。

行为三:大胆组合,大量去用

我经常听到有人抱怨说,因为自己词汇量不够,所以不能开口说外语。小孩如果这样学母语,到8岁、10岁可能还不会说话。所以,大胆去组合,去用,在不断地犯错和纠正中,你自然就会学会正确的表达。

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行为四:从核心高频内容开始学起

快速学会任何技能的秘诀是,先把注意力放在杠杆性的知识,就像考试的时候,先解决容易回答的问题,然后钻入更难的问题一样。

行为五:找一个好的外语家长

为什么随便找一个外教,不但得不到自己预期的学习效果,反而会让自己感到挫折,或失去学习外语的兴趣呢?这是因为,很多老师,包括很多外教,他们在辅导的过程中,只想表现自己或完成任务。外语家长的角色是“助你学”绝对不是“教”!

行为六:掌握发音的绝招

在学任何外语的时候,都不能小看发音的重要性。你的发音越接近母语者的水平,对方越容易明白你在表达什么。不只是这个,发音越准确,对方越感觉到你属于他们的“自己人”。

行为七:一个盒子两条路

先想到中文,然后把英文词翻译出来,这个方法能行,可它的效率太低。只有把外语的声音和内心的画面含义联结到一起,才是下意识高效率的学习,也就是用外语沟通的时候,自己沟通的感觉和效果与说母语一样。

这七个行为就是《6个月学会任何一种外语》的核心内容。围绕这个核心,根据自己的实际水平,制定适合自己的学习计划,坚持下去就能快速学会一种外语。

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写在最后

认真地看,你会发现《6个月学会任何一种外语》书中的概念和方法,你或多或少曾经听过或者用过,为什么你还是没有学好英语呢?因为不够系统、不够坚持。

学习语言,不管用哪种方法,都需要“坚持”二字加持,没有坚持一切都是“零”。希望找到高效方法后的你,能长期坚持下去,真正学会说英语!

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