本单元主要学习分数的概念，以及同分母分数的加减计算，以及在实际中的简单运用。
01
计算部分
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
填空部分
1、先数一数图形被平均分成了多少份，总份数为分母，阴影部分占了几份，占份数为分子。
2、先数一数0-1之间被分成了几段，总段数为分母，括号括了几份，括了几份为分子。同分母分数比较大小，分子大的分数大。
4、同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分子分数比较大小，分母小的分数大。
5、把1米平均分成10份，则1分米就是1/10，6分米就是6/10；同理，将1元平均分成10份，每份就是1角，5/10就是5角。
6、分给3个部分，就是分成了3份，则每份为1/3. 6台分成3份，每份有2台，所以每部分得到2台。
10、母鸡跑掉之前，与跑掉之后，总份数有变动，故占比分数也应有所不同。
02
选择部分
2、只有平均分，才能用分数表示其中一份或多份。故选C.
3、因为是分成4排，即总份数是4，则每排占人数1/4.
4、一张纸对折3次后，将纸平均分成了8份，故选C.
实操部分
1、按分母数字将图平均分成若干份，分子是几，就涂几份。
2、先通过除法算出每份数是几个，再涂够份数的个数。
03
解决问题
1、将总人数分成7份，每份数就是画图画的人数；将总人数分成3份，2份所占的人数就是素描的人数。注意，这是两个小组，在回答时要分开回答。
04
附加题
如果通过列表的方法来帮助理解、分析，会发现：牛奶总量是一杯，而水的总量是7X1/7=1杯，所以，牛奶和水一样多。
