三、鼓励孩子主动适应学校，建立社交
进入全新的陌生环境，面对陌生的同学老师，孩子如何快速地适应环境，和同学们打成一片？
幼儿园的玩伴关系是松散随性的。而小学的同学关系更复杂，合作与竞争并存，更倾向追求规则、秩序、公平。
引导孩子不要对老师产生畏惧心理，主动结识朋友，团结同学，帮助同学，班级有活动的时候能主动参加。
一旦孩子开始学会建立社交，掌握了主动社交的能力，未来在初中，高中，孩子才能更自如，可以将更多的精力放在学习上。
打好一年级的开局，孩子在未来的学习生活中，才会更游刃有余，然而对于6岁的孩子，理解能力还不够，父母枯燥的说教可能无法达到预期的教育效果，所以，想帮助孩子快速适应小学生活，顺利度过幼小衔接的一年级，家长可以选择用一些贴近孩子生活的校园书籍，协助引导。
《小豆豆成长漫画·一年级的小豆豆》就是一套非常适合一年级小豆豆们的教育引导书籍。
从习惯培养、感恩精神、快乐本性等多个方面，帮一年级孩子解决各种入学难题，让他们迅速适应校园生活。
老师在讲课，可是小豆豆们好困，眼睛都睁不开了，怎么办？
和好朋友在大太阳底下玩“木头人”，结果被围观，太糗了。
与不喜欢的女生做同桌，上课传纸条被老师抓包、文艺演出时忘了台词......
每一个小故事，都是一年级小豆豆们在学校经常遇到的真实经历，孩子在阅读时，有强烈的代入感，沉浸感强，孩子在阅读中学会和书中的主人公一起面对困难，战胜挑战。
作者狐狸姐姐拥有近十年的小学教师经验，对一年级孩子的心理，成长状况非常了解，有着丰富的一年级问题解决方法的经验。
这套书里，狐狸姐姐为孩子们提供了学习的小窍门，例如用“打岔”游戏的方法学习拼音，用“接龙”的方式学习成语……
鼓励孩子大胆地表达自己内心的想法，学会表达自己的方法和技巧，引导孩子培养孩子们独立生活能力......
