第八篇内容：
【情节概括】
01 真正的红军
主要简述了斯诺到达预旺堡后，从政治部主任杨尚昆提供的统计材料材料分析中，介绍了“正规的”红军部队的人员构成和特点。
⑴红军大部分是青年农民和工人，他们为家庭、土地和国家而战斗。普通士兵平均年龄19岁，58%是农民，50%以上是党团员，60%-70%的士兵有文化，无薪饷，却有土地及其收入。
⑵红军指挥员的平均年龄24岁，三分之一是以前的国民党军官，指挥员的死亡率很高。
⑶红军不叫“兵”，称自己为“战士”，大多数未婚或“离开了家庭”；他们以尊重的态度对待农村妇女和姑娘；战士们来自五湖四海，是中国唯一的真正全国性性军队、征途最辽阔的军队。
⑷指挥员和士兵，吃穿住行几乎没有差别；红军的枪械弹库基本上是从与国民党战争中获得；红军中无高薪或贪污的官员将军，厉行节约。
02 彭德怀印象
主要讲述斯诺访问司令员彭德怀给他留下深刻的印象，简介彭德怀的人生经历。
⑴红一方面军的驻地：①预旺堡：宁夏东南部的一个古老的回民城池。②司令部（当时指挥三万多军队）设置简陋：一张桌子，一条板凳子，两只铁制文件箱，红军自绘地图，一台*电话，一条毛巾，一只脸盆。
⑵彭德怀：行伍出身，湖南、南昌军校毕业→1927年在何键处任旅长→“自由派”军官→1928年举行平江起义→成立湖南第一个苏维埃政府→1930集聚8000多人的“铁军”为红军第五军团，攻占长沙城→参加长征。
⑶彭德怀留给斯诺的印象：谈话举止，开门见山，直截了当，善于驰骋，动作敏捷，才智过人，吃苦耐劳，活泼愉快，迟睡早起，精力过人，忙碌，善笑（叫斯诺大鼻子），喜欢遵守孩子，关心爱护部下，身体健康，肚子不好，吃得少而简单。
03 为什么当红军
主要讲述了彭德怀青少年时代的人生经历，以及思想转变直至成为“赤匪”的过程。
⑴童年生活
①出生于湖南湘潭县的一个富农之家，六岁母亲死亡，父亲续弦，后母憎嫌。
②旧私塾读书，摔凳子，打老师，被撵出家门，寄住婶母家。
③“新学堂读书”讨论孝敬父母之事，在婶母的逼迫下，辍学。④踢翻祖母吸食鸦片的烟盘，认为是大不孝，族人开会，准备溺死彭德怀，舅舅相求，离家出走。
⑵打工谋生
①牧童→煤矿工人→鞋匠徒弟→硝酸工厂→筑堤工人。
②16岁回舅家，爱上表妹，一起读书。
③湖南闹灾荒，带领农民打地主，被迫再次离乡。
⑶当兵生涯
①18岁当上排长；
②去长沙负责刺*督军，失败，南逃被捕，忍受严刑，终被释放。
③回舅家打表妹，表妹已亡。
④当了军队军官，回乡，受到祖母优先。
⑷共产主义
读了很多先进思想的书籍，思想在不断的转变。取妻（共青团员），于1927年加入中国共产党。
04 游击战术
主要简术了彭德怀总结斯诺访谈的有关红军采用游击战的原因、发展、取胜的一些主要原则，以及取得成功的最要条件。
⑴中国采用游击战的主要原因：
①农村经济的*，农民严重失业，劳苦阶级准备着为改革而斗争；
②内地经济落后，交通滞后，便于组织；
③政治不平衡，战略重心空隙多；
④大革命之后，红军回到农村，进行了思想宣传。；⑤部队和农民融为一体，打成一片。
⑵游击战发展迅速的原因：
①共产党的领导（满足农民要求，善于宣传和组织）；
②作战领导的坚决果断、无畏勇敢；
③游击队的扩充，在周围建立外围和部队；
④开办军事学校，培养后备干部。
⑶游击战术的十大原则：
①不打任何打不赢的仗；
②进攻战术是突击（奇袭）；
③作战前，缜密的进攻和撤退计划；
④政治上争取“民团”，武力上打击“民团”；
⑤作战人数超过敌人，攻击敌人最薄弱的地方；
⑥游击队阵线要有伸缩性；
⑦声东击西原则，诱敌，埋伏；
⑧避免与敌人主力军作战，集中优势兵力，打击最弱一环；
⑨善于隐藏，避免让人敌人发现游击队主力；⑩群众参加与拥护。
⑷游击战成功的条件：
①基本条件：不惧怕，迅速，周密计划，机动，保密，出奇制胜，坚决果断。
②根本条件：红军是人民的军队，人民拥护。
05 红军战士的生活
主要简述了红军战士的日常生活情况，重点叙述了“列宁室”开展的一系列活动。
⑴斯诺总的评价：艰苦忍耐，没有抱怨，训练刻苦。
⑵吃苦耐苦的生活：
住窑洞或其他改造的丢弃场所，睡硬炕，一条棉毯，砖石头堆成的桌椅。虽然简陋，却清洁整齐，饮食简单，唯一的饮料是热开水。
⑶红军战士一天的作息生活：
不作战时，战士也是天天忙里忙外。
①一周休息一天，五点起床，晚九点休息。
②上午：清晨一小时运动、早餐。两小时军事训练。两小时政治学习，中午一小时休息。
③下午：两小时识字，两小时游戏。
④晚上：晚餐，唱歌，吹熄灯号。
⑤丰富多彩的各种竞赛：跳远、跳高、赛跑、爬墙、盘绳、扔铁饼、打靶……“人猴”：因爬山迅捷，报纸称呼。价廉奖品，奖旗。
⑷列宁室
每一个连队均有的社会文化生活中心。在这里红军开展各种学习活动。悬挂马克思、列宁像，设有土制模型的专门研究军事战术的角落，挂战士笔记本的学习识字的角落，定期出版墙报的角落（各种各样材料汇编而成，表扬批评的红黑榜），有两用的大乒乓球桌（饭桌），收缴来的留声机，开展各种集体游戏（识字牌游戏，高低分口号牌游戏），无鸦片烟或烟枪等不良行为。
总之，红军的生活是有组织的，是忙碌而又健康的。
06 政治课
主要简述了斯诺参观访谈红军在“列宁室”上政治课的见闻感受。
⑴政治课是维系红军战士昂扬斗志的主要支柱，是战士提高革命觉悟的主要课程。
⑵政治部刘晓介绍（简述刘晓的经历），政治课分三大组进行（连长以上，班长士兵，后勤人员）。
⑶参观主题为“抗日运动的发展”的政治课，战士发言讨论慷慨热烈、激动人心。访谈的两个问题（①红军哪些方面比中国其他军队好？②如何知道农民是真正爱红军的？），战士回答接二连三、滔滔不绝。
