老师结合虚拟实验系统和金陵微校平台资源，将虚拟实验、云白板、多屏互动等现代化信息技术融入教学活动中，学生亲历科学探究的过程。在未来教室里，学生以伙伴学习小组展开讨论，设计点亮小灯泡的方案，展现在每块学习小组的大屏，并借助虚拟实验技术，模拟分析不同连接方案的可行性，找出正确连接简单电路中基本元件的方法，最后实物连接，成功点亮小灯泡，激发了学生综合运用知识与技能改变人们生产与生活的兴趣……来自金陵汇文小学部的王丽丽老师讲述了日常教学中跟信息化融合的故事——《我和未来教室的那些事儿》。“当我的手在屏幕上画出一道线时，屏幕上的小灯泡居然亮了起来。亮了！我做对了！在同学们赞叹的眼光里，我笑得非常灿烂，心中充满了成就感。”刘家和同学感慨地说。
“作为南京市未来教室试点项目校之一，我校的未来教室在2021年和2022年分两期打造。自投入使用以来，备受师生喜爱。”据南京市金陵汇文学校（小学部）教学副校长雍建皖介绍，“这间教室有最先进的授课系统，有丰富的教学资源，有交互的教与学的模式以及宽松和谐的学习环境。”
会上，南京市鼓楼区委教育工委*、教育局长侯正永的主旨报告从融创路径，赋能区域风格、融合创新，激发教学活力、融洽学科，共研全域发展、融通多元，升级师资力量、融聚合力，共享教学成果等五个方面高度总结了鼓楼区在融合改革方面的成就与未来计划。据他介绍，2020年，在获批国家教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”后，南京鼓楼区将“鼓楼e学校”与实验区的建设紧密地结合起来，着力建设决策管理和教学支撑类应用系统，实现核心管理与教学业务数字化，让“互联网 教育”平台赋能和推动“融改实验”，形成了鼓楼融改实验的一大特色。三年来，从“鼓楼e学校”的建设完善，目前已有50多个信息化应用服务全区，资源点播量达1.1亿次，再到“云尚作业”、“数字化教学系统”等创新教学应用的研发与使用。
融改实验示范学校颁奖仪式上，南京市第二十九中学、南京市第二十九中学初中部、南京市金陵汇文学校、南京市琅琊路小学、南京市天正小学等18所学校获得了表彰。
