一夜之间，“土味情话”刷屏了。一句“输的不是液，是想你的夜”瞬间成为爆款。朋友圈也开始了同类格式的“造句大赛”。“我打疫苗了，打的什么苗，爱你的每一秒”；“宝，我做核酸了，什么酸，得不到你的心酸”……
段子手们的创意再次增添了语言的魅力。这些新式词组和句式之所以能够迅速成为公众谈资，与其中蕴含的别致的修辞元素是分不开的。那么，在高中语文学习中，这类的新近网络语言应当如何看待？可否被应用到作文习作当中？南都记者采访数位深圳资深语文教师，他们从语文教学的角度分析了热词背后的修辞逻辑。
流行热词成为“爆款”，背后是谐音双关修辞、虚实转换叙事
深圳第二外国语学校语文正高级教师龚志民认为，流行热词之所以成为“热词”，就是因为它背后所隐藏的社会共鸣及修辞特色。“显然，‘输的不是液，是想你的夜’这个词组最重要的特色是因为它的‘谐音双关’，用同音词组衔接了两个完全不同的意思。另一个方面，由实而虚，以虚达情，用虚实结合的方式转换叙事，体现了另类的幽默效果和诙谐效果。”
龚志民进一步提到，谐音双关、虚实结合是中国语言的重要特色，以此而延伸出来的修辞手法非常丰富，学子可以进行针对性的临摹和学习，提升语感，丰富自身创作词库，“事实上，虚实结合的能力，在近年的语文高考中经常被考察到，包括作文的审题和撰写，经常考验学生‘化虚为实’的转换能力。”
宝安中学（集团）高二语文教师戴李天彤也认为，谐音修辞手法是写作中常用的修辞技巧：“例如标题可以巧用谐音字，简洁明了又抓人眼球。新闻媒体的时评文也常用这种方法。”
石岩公学闫燕老师则举例了几个相似形式的谐音修辞句式：“以前还流行过‘喝的什么酒，喝的是天长地久’：你最怕什么神？答：最怕你的眼神。这些都是谐音和双关修辞。
在中国传统汉语中，因“谐音”修辞而形成的歇后语比比皆是，如：外甥打灯笼——照旧（舅）；耕地里甩鞭子——吹（催）牛等等，这也体现汉语语言的多样化特色。
新鲜网络用语是双刃剑，日常语文教学需谨慎使用
当然，新鲜网络用语的出现，引发“大众语文热潮”的同时，对正处于青春期的学子而言，影响却不一定完全是正面的。“中学阶段的语文教学，最关键的一点是要规范化、标准化，网络用语是很俏皮，但也不能机械地临摹和模仿，对于语文功底尚且不够扎实的青春期学子而言，网络用语和规范用语交替使用，可能会引起混淆，不利于学子正确语感的形成。”戴李天彤的观点，也与许多资深教师不谋而合。
“这种网络语言我们在教学中一般很慎重，很少会引入课堂的教学，因为很怕把学生带偏，我们在讲解修辞手法的时候更多的是选择规范性比较强的例子”，新安中学（集团）高二年级主任赖玉能说，“我们中学的教育还是要强调他们的规范性，网络语言的时效性很强，很多语言是没有生命力的。”他不建议将这类用语直接引用到作文写作当中。
深圳科学高中高三语文备课组长刘芳认为，刷屏网络的新鲜热词，能体现汉语使用的灵活性， 增加语言表现力，但是使用不够规范，学生也容易混淆，日常语文教学、习作训练，都需要谨慎使用。
采写：南都记者周正阳
