一：有自驱力的员工是很少的
公司规模急剧扩张。
扩张的表象是：招更多的员工，当然，少不了更多的管理者。
外来的和尚好念经。这些管理人员带来了什么更新的理念?或者是更先进的管理手段吗?不知道高高在上的老板及老板娘们感觉如何，反正我是没有感觉到什么进步和变化。唯一的感觉居然是流程变长了，事情难搞了。
我总是在疑心， 这些管理者是不是以为，只要把会议开好，业绩就会提升吗？
开会固然重要，但是事情总是要人一件事情一件事情做出来的。有自驱力的员工能有几个呢？
乐观估计，一个组织中，有20%的员工能自我驱动，主动干活，已经是很不错的组织了。不然，要管理人员干嘛呢？
之所以成为管理人员，是因为你懂得比员工多。
而作为组织的负责人，先得明白一个道理，那就是：团队效率=∑个人效率
所以，管理人员的核心职责就是教会员工做事，提高员工的个人效率。
很多初次上岗的管理人员，不知道应当怎么带领员工。最后员工不服气，工作一团糟糕。
作为管理人员，应当如何开展工作呢？那就是，替员工回答三个为什么？
1：怎么做？
2：做什么？
3：为什么做？
公司新招了一个清洁工阿姨，人事主管小赵安排工作，说：你就负责这三楼的卫生间。每天上午10点打扫一次，下午4点打扫一次。很轻松的。
于是阿姨轻松上岗，扫把在哪儿？不知道。于是打电话问小赵。
扫把找到了，阿姨开始打扫。打扫完了，发现马桶太脏，得用清洗剂。于是又找小赵。小赵这才想起来，得去采购。半小时后，清洗剂买回来了，阿姨终于把洗手间打扫好了。
没想到，下午，小赵挨骂了。原来，老板办公室还有一个单独的洗手间，没有人打扫。小赵于是急忙打电话让阿姨过来。没想到，阿姨在电话里直接说：这活，我不干了。小赵只得自己把活干了。
这是一个典型的没有教会员工作的例子。
