淘淘大班毕业前的家长会上，幼儿园园长提到了一个文件。
《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》
这个文件到底是干什么的呢？
它是教育部组织儿童教育学专家专门制定的，帮助广大幼儿园家长和教师了解3-6岁幼儿学习与发展基本规律和特点用的。
换句话说，全国幼儿园都得按照这个教小朋友！
你作为家长，教哪些呢？
这里面其实都写了。
因为在短暂的（2个月就转回幼儿园了）幼小衔接班里吃的亏，我十分认真地记下了这份文件名，并回来下载，仔细分析里里面的内容。
简直醍醐灌顶!
我放在今天的文末，提供下载，大家可以对照一下，孩子是不是最起码达到了3-4岁、4-5岁、5-6岁的基本要求。
我把数学认知的部分提炼出来给大家。
3-4岁
生活中认识形状
生活中认识数
理解大小、多少、高矮等。
会一一对应地比较
点数物品
理解上下、前后、里外
4-5岁
描述形状：例如长长的兔子耳朵，圆圆的熊猫耳朵
数字在生活中的含义：例如温度、时间
简单的数字推理：例如日期、星期
感知并描述粗细、薄厚、轻重等
通过数数比较
理解5比4多1，2和3合起来是5。
立体拼插、几何分类
描述上下、前后、里外
5-6岁
理解排列规律：例如图形、星期、季节
解决生活中的数学问题：例如拍球计数、讨论统计。
理解相对。
理解“加”、“减”的实际含义
通过实物进行10以内运算
记录、统计表格
拼图形、
辨别左右
抛开那些小班就四则运算的绝配学霸，教育部要求的标配是每个孩子都应该达到的。
