助力渡河的不只是桥梁、船舶,还可以是飞机——方法比努力更重要——读书尤其需要正确的方法
中小学生在阅读几十万字的大部头作品的时候,往往会产生读过后面忘前面的无力感,因为内容太多太庞杂。但是同样是长篇巨制,往往在读章回体小说的时候,会大有改观。
为什么会这样呢——章回小说的回目起到了引领阅读的作用。
任何一个年龄层的读者,在阅读章回小说时,都会在回目的引导下,牢记章回内容,理顺全书内容。可以说,有了回目的引领,读懂全书是相对容易的事。我们可以称这种借助回目读书的方法为章回内容概括读书法。
比如读《西游记》,就可以采用章回内容概括读书法根据回目概括章回内容,即使回目过于简单,也可以提示章回的主要人物、主要情节,阅读体验很好(笔者在以前的文章中,有《西游记》部分章回的具体概括,请您自行参阅)。不仅是有回目的小说可以先读回目后读内容,没有回目的小说也可以在通读章节内容后,根据阅读概括出章节内容,为章节拟写类似回目的主要内容,不仅利于梳理全书内容,还极大地开发了读者的思考力、概括力和表达能力。
今拟写《红岩》前十章章节内容以飨读者,请您感受章回内容概括读书法的妙处。
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9. 许云峰被死刑威胁毫不动摇,成岗经严刑拷打宁死不屈
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