朱熹，我国南宋人，是一位伟大的思想家、哲学家、教育家。他19岁登进士第，赐同进士出身。22岁授泉州同安县主簿。24岁求师于李侗，树立了儒家思想的坚定信念。他平生致力于著书立说、创办书院、讲学传道，是中国继孔孟之后的一代宗师。然而，朱熹走上研究学术的道路并非偶然，也并非刻意而为之，而是无奈之举。
南宋绍兴三十二年（1162年），孝宗即位，朱熹上书陈事，第二年得孝宗召见。朱熹面奏三札，不被皇帝采纳，后因主张抗金，与主和派首领、宰相洪适意见不和辞职而归，差监南岳庙。屡次上谏被拒之后，朱熹心灰意冷，决心放弃在官场上打滚，而致力于授徒讲学，潜心学术，后来经过多年的研究，在吸收前人学术成果的基础上，逐渐形成了有自己特色的完整理学体系。
南宋庆元二年（1196年），为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学。后来又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写“荣木轩”，为读书亭书写“书楼”，并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》，还在该村写下了两首著名的《观书有感》。
《观书有感二首》
【宋】朱熹
其一
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
其二
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
这两首诗是描绘朱熹“观书”的感受，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
