材料一:《红楼梦》中,刘姥姥告诫女婿:咱们庄稼人,守多大碗,吃多大饭。
材料二:北京冬奥会上荣获两金一银的谷爱凌在微博上写道:创造历史,突破个人界限一直是我人生最大的追求。
综合理解以上两则材料,联系当代青年所面临的社会现实写一篇文章,或叙写你的经历和体验,或表达你的认识与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
论证相关知识:论点、论据、论证(论证方法、论证结构、论证语言)。整节课以这个框架为地基展开。活动一、鉴别论点:1、分三类探讨标题的可取性。
第一类:
- 立鸿鹄之志,达伟大成就
- 人要在平凡中抓住机会
- 人生的极限与底线
- 坚守底线与自我突破
• 固守与突破
第二类:
- 要用语突破自我
- 在认清中超越自我
- 脚踏实地,成就梦想
- 挑战界限,成就自我
- 勇于创新,突破自我
第三类:
- 稳中求进 • 恪守本分,超越自我,走向成功
- 抓住时机,向阳突破 • 守己为固本,突破促发展
- 守局以行稳,破局而陈新 • 怀实干之心,秉突破精神
- 以本分奠定辉煌,用突破超越理想 • 量力而行牢基础,尽力而为显风采
- 穷山距海,无远弗届
研究语段,观察分析他们的思考角度。
语段1、“有多大碗,吃多大饭”,清醒固然可贵,但不想当将军的士兵不是好士兵,一直循规蹈矩不努力把“碗”变大的人也不是成功的候选人。在这欣欣向荣的新时代中,每一个人都应该让自己的青春熠熠生辉,因为时代赋予了我们把“碗”变大的自由。(文静)
把论题放在历史、眼下、将来的时间长河中去考虑。语段2、(刘姥姥说这样的话)这与其所处的时代、地位有着密切关系,封建社会底层贫民的角色注定了她循规蹈矩的行事方式——一心只专注于吃自己的饭。毕竟在那个时代,下层与贫民过于进取就有异想天开以下犯上之嫌了,很有可能会适得其反。这种适可而止,与其说是“守饭碗” ,不如说是一种可贵的自我保护自我防卫。
然而,随着时代的改变,此时已非彼时,若以彼时之眼来窥今日之世,未免显得有些愚蠢。放眼当下,如果只一门心思“守着饭碗”,说好听点是“老实”,实际上却是安于现状不思进取。(乐乐)
挖掘了刘姥姥处世观的根源,以及在现今时代的弊端。:语段3、认清自我不是退缩,而是脚踏实地;恪守本分不是故步自封,而是立足实际。
•语段4、求稳,能令我们坚守初心,能培养吃苦耐劳的意志;但一味求稳,却会令我们安于现状,止步不前。思变,能破局创新,能激发我们进取的斗志;但如若不能落于实处,就变成了驰于空想骛于虚声。(佳璐)
语段5、如果没有恪守本分脚踏实地的积累,他们便没有足够的实力去成就和超越自己;如果没有开拓创新不畏失败的勇气,他们就永远只能固步自封在原地打转,更无法在国人心中“封神”。守己固本是突破自我的基础,自我突破是守己固本的飞跃, 二者兼备,方为处世之妙方。(陶丽婷)
理性地思辨,一分为二看问题!语段6、挑战的最大价值在于什么?仅仅是成功吗?如若不成功,挑战是不是就毫无意义?引发读者对生命价值和意义的思考。
奥运会上,32岁的苏炳添克服年龄与体能的局限,以百米9.83的成绩打破亚洲百年记录。冬奥会上,单板滑雪坡面技巧障碍赛中,苏翊鸣在神仙打架的局面中力压群雄横空出世,成为了这个项目在中国的开路人。
如果说,追求成功是他们突破自我的动力。那么,日本花滑名将羽生结弦挑战4A阿克塞尔四周……这场艰难的仗,他乘兴而来尽兴而归。落地的那一刻,是否成功已不再重要,重要的是他完成了对自我的挑战。正像他在访谈里说的:如果不逼自己,不挑战自己,就丢了作为运动员的初心。
分论点:挖得深- 揭示实质和根源
- 联系发展的观点
- 辩证的观点
- 思维的深度:
- 上位思维:人性、思想;下位思维:社会制度、文化、现实。
活动二、拿证据来!