2.“班队课程”聚“精神”
即使进行在线教学，每周的“空中”升旗仪式依旧主题鲜明，十分钟“队会”课程六大板块成体系，它包含“新闻袋袋库”、“ 防疫加油站”、“小眼睛看大世界”、“好书推荐”、“作文DIY”、“唱响红色赞歌”。这些主题鲜明的系列课程，一方面丰富了学生的课余生活、锻炼了学生的能力，另一方面也培养学生的爱国情怀与优良品质。
3.“精彩一日活动”蕴“五育”
在线教学期间，设定了“精彩一日”活动，具体包括：课间居家大活动，强健学生的体魄；每天两次的眼保健操，守护学生的“睛”彩；午间30分钟休息，养精蓄锐再待发；每周一次的心理微讲堂，守护学生的健康；即时的“五环”活动，云上心声畅聊。形形色色的活动在丰富学生居家学习内容、彰显学校课程特色的同时，让学生有了更多的“在场”体验，也在很大程度上解放了家长，培养了学生的自主学习、自我管理能力，让在线教学真正服务于学生全面发展。
精细的过程管理，增加在线教学的温度
1.做好教学的“引领者”，全力规划、保障上好每一节线上课。
本次的居家教学，学期已近尾声，空中课堂的大多数课程到元旦为止已全部结束。接下去的几周时间，如何继续高质量地开展线上教学，新区教发院教研室的老师给我们送来了及时雨，语、数、英、道法、体育等学科相继为大家推送了数字教材、教学资源以及学科的复习建议，于是学校管理层深入一线，负责牵头带领学科教研组长，认真学习区级建议。各个学科教研组长在迅速理清各学科教学任务和要求的基础上，通过分年级集体教研、共同备课，合理规划每个课时的教学内容。青年教师们积极主动查找相关教学资源，通过录屏、制作PPT、剪辑视频等方式制作了一个个生动的教学微视频。在大家相互协作下，接下去的每一节复习课和拓展活动课老师们都能有条不紊地将精彩呈现。
