疫情期间，教育部提出了"停课不停学"的口号，所以为了响应号召，几乎全国上下所有的学校都在开始安排网上教学，一时间"云课堂"炙手可热，而具备这项功能的钉钉首当其冲，成为了首选工具，但没有想到的是，短短的几天，钉钉却被全国的中小学生集体差评了。
钉钉在iOS商店的一星差评激增，评分也从最开始的4.9分下降到了4.1分。原来是钉钉推出的在线网课功能，不仅可以让老师通过直播间上课，而且进入直播间后还授予老师权利，让老师可以随时打开手机前置摄像头检查，以防学生偷懒。
正在享受假期的孩子们表面上都是顺从安排、积极配合，但是转身就去进行了差评。被师生使用上网课后，孩子给出的差评让阿里背黑锅了，还有程序员问：学生真就不好惹吗？
其实这种现象不应该仅仅是我们的笑谈，这更应该引起老师和家长、乃至教育部的重视。因为差评的背后，是孩子内心的真实写照，是孩子们一种情绪的宣泄出口。那么孩子们为什么会产生负面情绪，产生负面情绪后家长改如何引导呢？
负面情绪人人都会产生，不仅仅是孩子，例如焦虑、愤怒、悲伤、怀疑、痛苦等等，当我们面对困难时，往往会产生这样的心理情绪，但如果不懂得及时疏导，那么就会产生意志消沉、脾气暴躁、影响人际关系等等，以至于影响心理与身体。尤其对于儿童，心智仍在发展过程中，负面情绪容易使其对于事物的判断产生偏差，从而造成一定损害。
