直播后的统计
（2）可以实现师生互动。学生自己在电视上观看无法和其他学生或者老师互动交流。通过这种方式，老师随时可以停下来和学生们交流沟通，根据自己学生的情况做重难点、知识点的补充。可以通过互动面板或者连麦的方式互动。
互动面板互动
（3）直播后会自动保存直播回放在直播群中。没有及时观看的学生也可以事后补看，同样也会有纪录。虽然命运如此无情，
直播回放
这种考勤方式可以对学生做到比较好的监控，但是实施的难度也比较大，需要老师们花费比较多的精力去管理，同时也要求学生收看的条件比较统一，师生的网络条件、硬件条件都比较好。
三、晚自习期间考勤
我们学校的晚自习安排主要是对当天作业进行讲解，对学生学习情况进行辅导，对学生提出的问题进行解答。为了保证效果，我们的老师们也是各有奇招。、
1、视频会议的形式上晚自习。视频会议师生可以通过摄像头看到彼此，也可以分享电脑桌面或者图片等，师生都可以说话交流。有些老师就利用这个功能来上晚自习，辅导学生，解答学生。同时也是比较好的一种考勤方式。
视频会议晚自习模式
2、直播中加强互动
如果是讲题的话，老师们会尽量的增加互动环节，比如说给个选择题，要求学生们在互动面板中进行回答，也可以随时让学生连麦进行互动。这样也可以让学生们提高注意力、认真听讲。
四、其他考勤
作业考勤我们要求老师们统一用“家校本”功能。这个功能可以把作业提交做得比较集中，统计也很清楚。可以对学生作业进行批改，对优秀作业进行展示。
