解析：
这个绘本，首先是一个绘本，然后才是应景的绘本，做为家长带孩子玩落叶的一个引子，如果顺序颠倒，首先是没有正确深入认知绘本故事，其次也是绘本的悲哀！
但体味这本书的最好方法还是在初读绘本后，在落叶纷飞的日子里带着孩子一起出去走走。房前屋后、广场路边，聆听自然的风声，抚摸粗糙的树皮，捡拾各种的落叶。黄黄的银杏叶像雨伞又像漂亮的裙子，七叶树的叶子泛着暗红，又大又厚实，悬铃木的叶子有的都可以当小动物的床了。收集了满满一袋子的落叶，回家学着作者一起做树叶精灵。
这本书可以有许多种边读边玩的方法，第一遍观察落叶精灵的情态，模拟它们的表情，演绎它们的动作。第二遍，看看书中的拼贴画都用了什么树叶，小朋友们可以猜一猜哪个是银杏树的叶子，哪个是悬铃木的叶子，哪个又像是细柳叶？第三遍，找找里面有几种小动物，有几个长胡子的老爷爷，有几个戴帽子的人，如此等等。
只有捡起落叶，才算打开秋天。秋天，一个硕果累累的季节，一个色彩斑斓的世界。一起走向大自然的神奇世界吧！
你感受到这篇树叶精灵的绘本阅读的体验了吗？优美阅读、户外体验、手工制作。
四、作者信息
伊东宽：1957年生于日本东京都，早稻田大学教育系毕业，在校期间，曾加入早大儿童文学研究会（该会以涌现出大批优秀儿童文学家而著名），结识了许多热爱儿童文学工作的志同道合者，在研究儿童文学的同时开始了创作。曾出版《鲁拉鲁先生的院子》（绘本日本奖）、《云娃娃》（日本绘本奖读者奖）、《猴子的日子》（路旁石幼儿文学奖）、《变成猴子的日子》（IBBY优良作品）、《没关系没关系》（讲谈社出版文化奖绘本奖）等多部作品，以诙谐幽默的风格和独特的造型深受读者的青睐。
