“学而时习之，不亦说乎。”意思是学习并且不断温习，不也是一件愉快的事吗？对于知识，“学”是一个认识的过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。青年干部在学习理论知识时，也应该在不断温习多多巩固理论知识，才能更好的掌握理论知识，运用到日常工作中，为人民群众谋未来。
青年干部要多看书本，从书本中吸取知识。学习与自己工作相关的业务知识，学习历史文化知识，学习理论知识，也可学习自己感兴趣的某一方面的知识。不仅要学习，还要会学习，要加以多思考，真正理解书中的含义，并在理解的基础上有自己的见解心得，形成新的知识为我所用。青年干部学习到了新的知识，并通过自己的练习和实践，熟练掌握了，也会从内心里感到开心
青年干部要向身边的榜样学习。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”青年干部可以从同事、群众、朋友等身上学习好的品德，好的思想，好的工作方法，为自己所用。儒家讲“学”，不同于现代教育的“学习科学文化知识”，更多在于“效仿品行优良的人的言行”。因为儒家认为“人性皆善”，人在本质上都有一颗温良向上的本心，有的人心智开启得早，有的人晚，所以后来者可以效仿前者效仿先贤，以致不失本心。像学飞的雏鸟那样在巢里就常常拍打翅膀，虽然还不能飞，但飞的力量已经开始萌生茁壮，人能够效仿贤人去练习内心的温良，难道这不是值得开心的事情吗？“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”要将其作为一面镜子，对照自身的不足，并加以改正，“正衣冠，树新风”，这也是一种学习。
青年干部要在实践中学习。实践是检验真理的唯一标准，青年干部要将学到的知识放到社会实践中去，在实践中反复演练、验证，加深我们对知识的认识，并在实践中产生新的知识。这样一个循环往复、螺旋上升的过程就是学习再造的过程。
学习能让我们不断获取新的东西，时常学习能产生不断的快乐，也能不断的充实提升自己。“学而时习之，不亦说乎”，青年干部要以充沛的精力、崭新的面貌、持之以恒地加强学习，这是一种快乐，一种幸福，一种信念。（李昭霞）
