图片来源：童心童语托育中心
蒙台梭利吸取了心理分析的一些观点，认为成人一直在无意识地压制儿童自我的发展，而童年的压抑会导致成人后根深蒂固的心理紊乱。由于成人对儿童的压制大多是无意识的，因此改变起来尤其困难。因为大多数父母都会下意识地为自己辩护：
“我们尽了最大的努力。我们热爱我们的儿女。我们为了他们而牺牲自己。”
蒙台梭利认为
消除冲突的方法并不要求成人获得某种新的知识或达到更高的文化水准。但他们必须找到一个不同的出发点。
这是个有趣的观点，我常常看到有些同学来自农村家庭，父母可能都是文盲，或者小学还未毕业，但是性格善良温和，因为觉得自己无知所以对孩子的发展干涉的很少，这些同学身上往往有着朴素的完整性和幸福感。
图片来源：童心童语托育中心
关于童心童语童心童语，优质托育服务的践行者，专业国际师资的培养者，科学家庭养育的倡导者！
童心童语是由国内外众多婴幼教人倾力打造的托育中心，致力于为婴幼儿打造一个适宜发展的专业环境，支持孩子身心健康成长。为家长提供定期讲座，传播科学育儿理念和方法。同时，这里也是教学示范和教师实习基地，其目的是为了给更多的社区日托提供高品质的教育教学示范和教师培养。我们倾心打造了多层次的、成熟的教师培训体系，而且特别强调教师的实践工作能力。童心童语 2016 年 9 月成立至今，在北京共有4家实体园所，类型涵盖社区托育、企业托育、商业体托育、幼儿园托幼一体等模式。
童心童语示范日托是由婴幼教人倾力打造的蒙氏示范日托，是AMS美国蒙台梭利协会教师认证培训中心的示范日托，是AMS会员学校。 童心童语示范日托采用蒙氏教学，以儿童为中心，尊重儿童天性与原始力，环境整洁、安全、友善、包容，不论哪一种班型都颇具美感、设计感和秩序感。幼儿在教师准备好的环境中，自主选择工作，自由进行探索，自发主动学习。
童心童语对儿童培养的目标是修内展外，修内：培养儿童成为最好的自己，不仅拥有良好的认知水平，同时更拥有乐观、独立、自信、好学、坚韧和问题解决能力等可贵的非智力素质；展外：培养儿童成为社会中有益一员，习得礼貌、同理心、合作和行为规范，让儿童快乐的融入社会，成为一名正能量的社会人。
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