百家争鸣出现在春秋战国时期，在中国历史上，春秋战国时期可以说是思想和文化最为辉煌与灿烂的时期，这一时期出现了诸子百家争芳斗艳的盛举，在中国思想发展史上占有重要的一席之位。东汉班固《汉书·艺文志》言：“凡诸子百家，……蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，联合诸侯。"
春秋战国时期社会动荡不安，各诸侯国都在招揽人才，为自己所用，而当时社会生产力的提高，为文化兴起提供了物质保障；文化方面，私学兴起，无数思想流派因此诞生，可以说百家争鸣的形成对后世产生了深远的影响。
而春秋战国时期这个特殊的历史时期也引发了无数人的探究和好奇，百家争鸣到底有多么辉煌呢？其中又有哪些思想流派及代表人物脱颖而出呢？就让我们跟随历史的步伐去探究这些问题吧！
一、百家争鸣中的主要流派及代表人物- 发展演变
春秋战国时期的各种思想学术流派的成就与古希腊文明相辉映，在世界范围内引起了思想文化潮流，春秋末期中国以孔子、老子和墨子为代表组成了三大哲学体系，到了战国时期由于私学盛行、学术自由和“士”阶层的崛起与活跃，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。
直到汉武帝时期重用董仲舒，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，以孔子、孟子为代表的儒家思想成为了统治阶级的正统思想，统治中国的思想文化，此后不同朝代虽有变化，但是儒家思想一直作为封建社会的主流思想，在中国几千年的历史中发挥着重要的作用。
- 儒家学派
儒家是战国时期的重要学派之一，其创始人是被华夏子民称为“圣人”的孔子，儒家主张“仁政”和“德治”，认为“民为贵，社稷次之；君为轻”。
在政治上面，主张“以礼治国”，呼吁恢复“周礼”；在教育方面，提倡“有教无类”，认为不是只有统治阶级才有资格接受教育，所有人都应该成为有德行之人；儒家还强调教育的功能，认为想要国家安定、百姓幸福就要轻刑罚、重教化。儒家思想认为一个国家想要强大起来，要做到使百姓"足食"，国家"足兵"，取得"民信"。
儒家的创始人孔子是春秋末期鲁国人，姓孔名丘，字仲尼，孔子理念的核心就是“仁”，常言道：“己所不欲，勿施于人”，想要实现“仁”就要宽容对待别人，自身要坚守“克己复礼”的处事之道。孔子还首创了私人教学，主张“因材施教”“有教无类”，并打破了贵族垄断文化教育的局面，让寒门士子有了出人头地的机会。
