著名的教育家叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯”。孩子的习惯是怎么培养出来的？是家长和老师经常提出一些要求，由他律向自律的一个转化，最中形成自己的思想，而变成习惯。
首先是生活中的良好习惯。正如《弟子规》中所讲的，“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承”。父母叫我们的时候，我们应该立即答应，不要拖延。父母教导我们的时候，我们应该认真倾听，不要和父母对着来。这就是一种做事不拖延，听话的良好行为习惯。在这里并不是要剥夺孩子的讲话及思考的权利，而是要帮助他们做出合理化的判断，最终让孩子分清对与错。又如《弟子规》中讲道，“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，曾国藩家训中也提到：“看一个人家的子弟是否成才，就要看他几点起床？”所以早睡早起，也是一个良好的习惯。再如“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”。说话最要紧的是诚实守信，说谎话，说胡话都是不对的。这又是一个诚实守信的好习惯。以及在与人交往中的一些习惯：人有短，切莫揭，人有私，切莫说 。我们不能揭人的短处和隐私， 要知道，“凡是人，皆须爱”的道理。
其次是学习习惯。1、自己的学习物品是否摆放整齐？2、读书写字的姿势是否正确？3、上课是否认真听讲？4、是否大胆发言？5、回答问题是否清晰准确？6、每天是否阅读半小时，并把阅读的东西能完整的表达出来？7、是否会对一些事物感兴趣并进行观察思考等等。
最后是爱劳动的习惯，正如儿歌中唱到的：“小喜鹊，造新房；小蜜蜂，采蜜忙；幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造？”爱劳动不仅是一种美德，也是一种好习惯，从小让孩子从事一些家务如扫地，择菜，洗碗，洗衣服等劳动，体验劳动快乐的同时，也能体会到父母的不易。
