平日的学习中，你家孩子是否有以下情况：
做作业拖拉磨蹭，边做边玩；
考试粗心大意漏题，阅读漏字串行；
对别人的话听而不闻，经常忘记老师说的话和布置的作业；
上课小动作多，心不在焉
……
相信很多家长会说，这不是活脱脱的我家娃嘛。
孩子注意力不集中，是很多家长都惆怅的一件事，一部分家长是愤而训之、揍之，一部分家长则是常常抱着侥幸的心理，觉得注意力不集中等到孩子长大自然就好了。其实，这些都是极大的误区！
俗话说“三岁看大，七岁看老”，随着年龄的增长，孩子注意力不集中非但不会好转，反而会对孩子产生很大的影响！
各阶段儿童注意力发展特点
0-3岁
无意注意为主，持续3-5分钟左右。
有意注意的水平与儿童的神经系统的发育密切相关，婴幼儿时期，孩子的大脑皮质发育还不成熟，这时以无意注意为主。
这时孩子对事物的注意是不随意的、被动的，是由刺激物本身的特点所引起的，缺乏目的性，同时注意力也是局限在事物的表面，缺乏分配注意力的能力。
家长要在安全的前提下给孩子充分探索的机会，尽量不打扰孩子个人的活动，从小保护好孩子的专注力。
3-6岁
主动注意频繁出现，持续10-15分钟左右。
这个阶段的孩子，他的动作、语言、思维、观察等能力都得到了一定程度的发展，他们对周边环境的探索*也越来越强。
这个时期的注意力在主动注意和被动注意之间转化，且主动注意频繁出现，持续时间增长，相对稳定。一般孩子的注意力维持时间在10-15分钟之间。
这个时期的孩子在行为、情绪方面的波动比较大，如果家长发现孩子有做事拖拉、马虎、小动作多、坐不住、冲动、有攻击行为、难以跟其他小朋友相处等表现，一定要及早评估，避免过度感统失调给孩子的学习和生活造成不利影响。
6-12岁
有意注意正在发展，通常在15-25分钟左右。
这个时期，孩子的注意力有以下两个特点：
①有意注意正在发展，但无意注意还起着很重要的作用。
②有意注意的持续时间依然较短，通常注意力维持在15-25分钟左右。
要特别注意，这里我们说的“15-25分钟”，指的是孩子在有意注意的状态下，进行一些比较费脑费力的活动的注意力时长。而不是说孩子看电视、玩手机的注意力时长。
儿童注意力训练小游戏
01
走直线
在家中较宽敞的地方，用线绳画一条直线，让宝宝每一步都踩在直线上。这个游戏和游乐场的独木桥游戏差不多。
02
串珠子
准备一条粗线，以及各种颜色和不同形状的串珠，让宝宝用粗线将串珠串在一起。请注意，玩这个游戏时父母一定要陪在宝宝身边，防止宝宝误吞串珠。
还有一个进阶玩法哦，可以让宝宝将同色的珠子穿在一起，来锻炼孩子的辨色能力和思维分类能力。沐苗999教具就可以很好的做到。
03
闭眼听声
找一个安全舒适的地方，让宝宝闭上眼睛。然后准备几个孩子经常玩能发声的玩具，使玩具发生声响，让宝宝辨认出是哪个玩具发出的声音。
04
听指令找卡片
2岁左右的宝宝已经认识了很多动物、水果和蔬菜。家长可以用沐苗智慧卡，分别抽出其中几张，让宝宝根据自己的口令找到对应的卡片。比如，让宝宝从蔬菜、水果、动物和数字的卡片中，找到小狗的卡片。
如果发现孩子存在注意力不集中的问题，可以带孩子到专业的感统训练中心，进行一对一能力评估，了解孩子各项能力的发育水平，进行专业性、针对性的感统训练，抓住孩子能力提升的关键期，让孩子成为健康、自信、专注、智慧的卓越儿童！
