“马太效应”（Matthew Effect）是指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学 、教育、金融以及科学领域。
马太效应，是社会学家和经济学家们常用的术语，它所反映的社会现象就是“两极分化”：富的更富，穷的更穷。 马太效应的来源于圣经《新约·马太福音》中的一则寓言： 从前，一个国王要出门远行，临行前，交给3个仆人每人一锭银子，吩咐道:“你们去做生意，等我回来时，再来见我。” 国王回来时，第一个仆人说:“主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。” 于是，国王奖励他10座城邑。 第二个仆人报告:“主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。” 于是，国王奖励他5座城邑。 第三仆人报告说:“主人，你给我的1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来。 ” 于是，国王命令将第三个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说: “凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这就是“马太效应” ，反映当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃 。
其实可以把这个寓言故事重新演绎一下，大家看一下周围的情况是不是这样的：
没钱的人往往喜欢往银行存钱，有钱人反而经常向银行贷款、借钱，富人借穷人的钱使自己的财富积累越来越多，结果就是富人越来越富有，穷人越来越没钱……
马太效应告诉我们最主要的一点就是：
强者会越来越强，弱者会越来越弱；好的会越来越好，坏的会越来越坏。
其实产生马太效应的原因在于，任何个人或者群体，一旦在某一方面获得了成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。
这跟咱们的学习有什么关系呢？
其实“马太效应”放到学习中也一样适用。
就拿我以前上学时身边同学的真实情况来举例：
当时有个同学一直是班级第1，年级排名保持在前5。
当时的情况是，他的同桌要么是校长的儿子、要么是教导主任的小孩，座位周围也基本上都是教师子女或者是其他成绩也比较好的同学；
他的座位也基本上都是班里比较靠前、比较靠近中间的位置；
因为成绩优异，老师们平时对他也会比较关注，很多机会都会偏向于他；
而且平时很多同学也会经常问他问题。
以上这些状况对于他的学习有哪些好处呢？
①座位优势和同桌优势给他创造了一个相对较好的学习环境，有效屏蔽了那些不喜欢学习、上课喜欢讲话/捣乱的同学的干扰；
②老师的关注和照顾，给了他更多的锻炼机会；
③同学经常向他请教问题，给他提供了很多“以教促学”的机会，我们知道，根据学习金字塔理论研究成果，“教授给他人”是学习效果最好的学习形式。
所以，有了以上3点保障，这位同学的学习一直维持着比较好的状态，成绩非常优异而且稳定。
相反，那些成绩不好的学生基本上都被安排在相对靠后的位置，或者是比较偏的位置，老师对他们的关注度自然也不会高。
位置偏僻，关注度低，再加上周围没有好的学习氛围（身边基本都是一帮不爱学习的同学），大家相互影响，这必然会导致他们的听课效率低下，成绩只会越来越糟糕……
从宏观方面来看：
优质的教育资源是稀缺的，全世界都一样。
好学校聚集了最优质的教育资源，更聚集了一批最优秀的同类人。
最优秀的人享受着最好的教育资源，这必然会导致强者越来越强，两级分化越来越严重。
所以，“28法则”和“马太效应”给我们的启示就是：
如果要想将来为社会创造更大的价值，就一定要努力尽快进入到“头部”，成为那前20%的人。这样，你就会逐步积累自己的优势，建立自己的良性循环，从而会有比别人更多的机会取得更大的成功和进步。
三、复利效应
“复利”被爱因斯坦称为第8大奇迹。
简单来说，“复利”就是“利滚利”，指一项资产产生的收益再投资下去，连同原来的本金产生更多的收益。计算利息的周期越密，财富增长的越快；随着年期越长，复利效应也会越为明显。它是现代理财的一个重要概念，由此产生的财富增长，我们称之为“复利效应”。
复利效应是强大的正反馈效应，它的本质是：做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环往复的正反馈效应。
其实在社会生活领域，一切涉及到人性的互动事件，都能看到复利效应的影子。
复利效应放到学习和教育中也同样适用：
比如，孩子掌握了好的学习方法，不断努力，取得了好成绩，得到家长和老师的肯定，同学的羡慕，自己就会更有成就感，而这种成就感反过来又会激励孩子更加努力去学习，这样，假以时日，就会产生复利效应。
下面我们再来看一下关于“复利模型”在学习中应用更直观点的例子：
1表示当前状态，365表示365天，1%表示每天进步1%
由以上的2组复利计算结果可以看出：
①1的365次方依然等于1，由此看出，在学习过程中，如果你一直在走老路，那么你永远到不了新地方，无法取得进步；
②1.01（即1 1%）的365次方约等于37.78，说明你每天只要进步一点点：1%，那么一年之后你跟别人的差距就会很大。
1表示当前状态，365表示365天，1%或2%表示每天进步1%或2%
由以上的2组复利计算结果可以看出：
只要你每天比别人多进步一点点：1%（即 2%-1% ），那么一年之后你就可以跟别人拉开特别大的差距（ 1377.4 - 37.8 = 1339.6 ）。
