帮妈妈做家务
钢都小学二年级一班 杨胤泽
今天吃完晚饭，妈妈拿着刚刚吃完饭的碗筷，正准备进厨房去洗，我想到在学校老师告诉我们，在家里要帮助家长做力所能及的家务。我连忙拦住妈妈，笑嘻嘻的对妈妈说：“妈妈今天上班辛苦来，碗让我来洗吧。”妈妈笑着点点头，我便拿起了碗筷，走到厨房到水池边开始洗完了。
洗完看起来很简单，其实一点也不简单。我刚开始洗碗，水龙头就被我开的过大，水哗哗的往下喷，打到盘子溅了我一身水。妈妈鼓励我说：好孩子，慢慢来，加油！
在妈妈的鼓励和指导下，我又开始洗碗了，这次我把洗洁精挤在洗碗布上，把碗里碗外刷的干干净净，之后再用水把碗冲了三遍。
洗完了碗，妈妈告诉我，要拿抹布把水池的台面搽干净。虽然今天洗碗，水溅了一身有点狼狈，但在妈妈表扬和鼓励下，我觉得做家务也很有趣。
老师的话：做家务的原因介绍很清楚，怎么洗澡的过程也介绍很清楚。但是洗碗时的动作，心理变化没能结合自己洗碗遇到困难展开细致的描写。所以文章读着缺少了一波三折的曲折感。
我学会了煎鸡蛋
钢都小学二年级一班班李乐然
今天老师布置了一项特殊的作业，让我们学会一样小本领。
我想了又想，决定学煎荷包蛋，以后就可以做给爸爸吃了。我求着爷爷教我：“爷爷，煎荷包蛋怎么做？可以跟我说说么？你说我做。”爷爷觉得很惊讶但立刻答应了：“没问题。”爷爷一边说着，我一边做，为了能更好地学会没有让他动手，毕竟没吃过猪肉还是看过猪跑的，平时我还是有留意过的。
我从冰箱里拿出两个圆滚滚的鸡蛋，左手扶碗，右手拿着蛋轻轻在碗边一磕，磕得太轻，鸡蛋毫发无损。我偷着乐了：“爷爷每次不就是这么一磕么？”于是，我又重重的在碗边一磕，鸡蛋应声而裂，蛋黄和蛋清撒的到处都是。我手忙脚乱的清理了一下。
在爷爷地指导下，我扭开煤气灶的旋转开关把锅烧热，再往里面倒少许油，等到油开始冒泡冒烟后把鸡蛋慢慢倒入锅中。我伸着锅铲，踮着脚，头向后仰，尽可能让自己的脸离油锅远点，以免被飞溅的油炸到。我打岔的功夫，锅中立刻鼓起了一个大泡泡，不一会儿，泡泡破了。清亮的蛋清逐渐变白，透明的蛋黄渐渐成实心，边缘更加焦黄。“快翻面，不然糊了。”爷爷说道。我赶紧把鸡蛋翻了一个面，还好及时。不一会儿，一个香喷喷的煎荷包蛋就做好了。
老师的话：能对比自己和爷爷的制作，通过描写自己制作煎鸡蛋的不足，将做家务的不容易写出来了，描写对蛋的变化观察细致，任务的动作描写准确生动，人物的语言也写得很不错！为你点赞！
我学会了扫地
钢都小学 二年级一班 王麓涵
网课在家休息的时间很多，我很想学习扫地，就请教了爸爸，爸爸说:“那好呀！扫地不难，把垃圾用扫把扫在一起聚拢就好了。我只教你一最关键的一招吧！那就是用扫把把垃圾扫到撮箕里。”
说完，爸爸拿出一把扫把，又拿出一个撮箕开始了示范:“注意撮箕要斜着对着垃圾，再用扫把把聚拢的垃圾往里面扫。否则垃圾会不好进来。”我按着要求试了试，果然如此。
然后我就开始扫地了！我学着爸爸的样子，两手一上一下握住扫把，小心地先把家里的垃圾扫到一起，再将聚拢的垃圾扫近撮箕。结果我扫地的时候不小心的滑了一下，把撮箕里的垃圾搞到地上到处都是，只好重新用扫把把垃圾再次扫进了撮箕里。我又开始了扫地，结果又不小心用扫把打到我自己了，"哎呀，好痛啊！"我大声地喊！爸爸看到我狼狈的样子笑了。
就这样，我试了一次又一次，这一次我终于我掌握技巧了！我和爸爸开心地笑了起来！
老师的话：写文章要学会分段，扫地的方法，你只谈关键的用撮箕可不对，没有展开具体的描写。要学会抓住人物的动作展开来写。
我学会了洗碗
钢都小学二年级一班 靖佩颖
今天，刚吃完饭，我想:每天都是爸爸或者是妈妈做家务，总是衣来伸手饭来张口的。于是我自告奋勇地说:“今天让我来洗碗吧!
我先打开水龙头，装满一盆清水，倒入少许洗洁精，一瞬间一大堆泡泡冒了出来，这些泡泡从我的手指缝里钻来钻去，非常调皮。和泡泡玩了会游戏后，我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。唉！随着碗的入盆，问题来了。由于洗洁精的润滑作用，手老是抓不住碗，用点力洗吧，碗就从手里滑落，不用力吧，碗里的油腻杂物洗不掉，急得我手忙脚乱！接下来我开着自来水冲洗沾满泡沫的碗，溅出来的水搞得满地都是，连身上的衣服也弄湿了，用“狼狈不堪”来形容当时的我，一点儿也不为过。一不留神，一个碗从我手里掉落在地上，碗被摔了两半，这时妈妈走过来告诉我，用洗洁精擦碗时，手要抓住碗的两端，用水冲洗碗时，自来水要开得小一点，冲洗完后，要把碗倒过来放在干净的碗架上，我按照妈妈说的办法，经过努力，终于学会了洗碗。望着一只只洁白的碗，我的心里美滋滋的！
心想:洗碗还真不是一件容易的事。
老师的话：你的文章将洗碗的过程描写得较清楚，遇到的困难也也写得很有趣，写出了一波三折的感觉，但是，人物的心理变化没有结合不同情况的心理状态展开描写，另外，老师还想给你一个建议，写文章千万不要用今天开头，今天式的开头法实在有点老套哟！
