试讲稿
《邹忌讽齐王纳谏》
部编版初中语文九年级年级下册第六单元第21课
二、初读
师：同学们，上节课老师布置了预习任务，收集《战国策》的资料，那谁能带着我们一起来认识一下呢？
师：你的眼神充满自信，就你吧。
师：哦！《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。
师：回答的较为简练，还有其他同学想要补充吗？
师：请你来说，哦，你说《战国策》是一部先秦历史文献，它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。
师：太棒了，看来同学们对《战国策》这部历史文献了解已经非常全面了，老师为大家点赞。
师：现在，老师给大家五分钟的时间，请同学们默读文章，同时，用笔圈画出文中的重点生字词，开始你们的朗读吧。
师：时间到，请同学们合上课本，老师已经把相关词句都呈现在多媒体上了，大家重点关注文中出现的文言实词、虚词，如连词：而；副词：乃；音节助词：之；实词：蔽、方等，请大家注意积累。
师：接下来老师为大家播放这篇课文的名家范读，大家仔细听在课文中标注出朗读节奏，并注意字词的读音。
师：好，播放完毕下面有哪位同学愿意读一读？
师：举手最高的那位男生，就请你。
师：大家觉得他读的怎么样呀？
师：声音洪亮，字音读的也很准确。但是呀感情没有注入其中。
师：邹忌问妻时是亲呢的，妻子回答时应该是热情的赞扬。
师：请同桌扮演妻子，你们互读。
师：嗯，这一次有了家庭的说法话氛围了，请坐。
师：现在请大家齐读文章，注意揣摩各自的语气所含有的感情色彩。
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