不仅如此，词语丰富有变化，句式错落有致，长句短句协调使用，排比、拟人、比喻多种修辞手法结合运用，达到极高的艺术水平。
文章清新隽永，经得起岁月的磨炼，始终有很强的艺术魅力，要细细品味咀嚼。
8.请二、三同学有感情地朗读全文。
9.听写、背诵：1943年，茅盾同志在白杨图上题诗：
北方有佳树，挺立如长矛。
叶叶皆团结，枝枝争上游。
羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。（chóu，同伴）
丹青标风骨，愿与子同仇。
五、布置作业
1.积累词语
2.熟读全文，背诵三、四两大段。
3.造句：排比反诘句
难道……只……；难道……就；难道……竟；难道……又……
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