我们继续还原，假如我们游的是五岳之首——泰山，我们用上这两句，也完全可以啊！
假如我们再去看看“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山，我爬上黄山，举目眺望，吟诵一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，也可以啊！
我们再换一座山——昆仑山，在中国文化当中，昆仑山往往被认为是最高的山。假如我们去爬昆仑山，爬到了昆仑山的峰顶，也可以吟诵“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
我们还可以爬一爬喜马拉雅山，看一看是不是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。所以，如果说苏轼的这两句诗写的是庐山的景，是不是没有抓住庐山的特点？
《题西林壁》究竟在写什么呢？今天我们来学习统编小学语文文本解读与案例分析第三讲——知人论世。
