A. (3,2) B. (7,4) C. (6,2) D. (7,2)
5、上音乐课时，冯惠坐在音乐教室的第3 列第3行，用数对(3，3)表示，文芳坐在冯惠正后方的第一个位置上，文芳的位置用数对表示是( )。
A. (2,5) B. (5,2) C. (3,4) D. (4,3)
6、如下图，如果点 X 的位置用数对表示为(2，3)，那么点Y 的位置用数对可以表示为( )。
A. (4,4) B. (4,5) C. (5,4) D. (3,3)
7、三角形的一个顶点 A，可以用数对(5，6)表示，如果把这个三角形向右平移4格，那么这时点 A'可以用数对( )表示。
A. (9,6) B. (5,10) C. (1,6) D. (5,2)
三、画一画，填一填。
1、右图中点A的位置可以用(3，4)表示，在图中标出点B(7,4)、点C(7,7)和点D(5,7)。顺次连接后发现，四边形ABCD是（ ）形。
(2)图中有一点E，连接A、B、D、E各点能得到一个平行四边形。点E在图中能找到（ ）个，用数对表示分别为（ ）。
2、细心观察某街区的平面示意图，并回答问题。
(1)公园的位置用(1,7)表示,(5,2)表示的是（ ），商场的位置可以用( ， )表示。
(2)小本家在学校往北300m，再往西100m处，在图中用“☆”标出小本家的位置。
(3)小本周末想去公园散步，如果他每分钟走60m，至少需要多少分钟才能到公园?
