01
去年的这时，我和学生们一起学习了文天祥的《指南录后序》。说一起，是因为我们的教学形式正是如此；而说学习，却因为苏教版教材选录而人教版未录，我也是第一次“教”，只好和他们一起摸索了。
课刚开始时，我问学生：“你们学过哪些文天祥的诗句？”下午的课堂让人异常困乏，学生们无精打采、异口同声、摇头晃脑地背诵着“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
这首《过零丁洋》几乎是我读文天祥诗的启蒙作了。读书生涯中，每每老师问起“你们学过那些爱国的诗句”时，我便和其他同学一起摇头晃脑地背到：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
万分感慨，今天我面对的学生正是当年稚嫩的我。我这样想，并在心里摇了摇头。我是什么时候真正对文天祥的诗发生兴趣的呢？应该是在安师大读研时吧。
当时我已熟读《论语》和《孟子》，知道了孔子“*身以成仁”（《论语·卫灵公》）和孟子“舍生而取义”（《孟子·告子上》）之言；又读钱钟书先生《宋诗选注》，选文天祥《过扬子江》《南安军》《金陵驿》《除夜》四首。其《过扬子江》之“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”是我们熟悉的，而《南安军》和《金陵驿》于我心更有戚戚之感。文天祥在《南安军》中说“饥死真吾志，梦中行采薇”，在《金陵驿》中说“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”，全然要把自己的生命，献给自己恪守的气节和自己热爱的土地，希望自己以死来完成志愿，这不正是“*身成仁”吗？
后来机缘巧合，我在二手书市场淘到了一本人民文学出版社79版的《文天祥诗选》，128页。当时恩师叶帮义为我们开了一个数量不少的书单，我并无余力去读不在书单里的书，只得匆匆地浏览《文天祥诗选》。我读后知道了他在“德祐”后的诗更值得关注，也更感人。德祐元年，元军屡战屡胜，南下建康，局势江河直下，不几年宋亡。德祐以后，文天祥受当时社会环境和自身经历的影响，亲身体会到了亡国的惨痛教训，其爱国的深度和强度与德祐前的诗相比，更为突出。这次《文天祥诗选》的阅读经历对当时的我来说，增长知识和陶冶情操的目标也已经达到了。
02
我对文天祥诗理解得尚且如此浅薄，我眼前这群熟背这两句千古名句的学生们，真的知道文天祥所谓“将藏之于家，使来者读之，悲予志焉”的诗，背后藏着怎样的感召和精神力量吗？
那一瞬间，我决定下课后再找文天祥的诗来读一读，然后说给他们听一听。
图\全景视觉
一阵翻箱倒柜之后，我终于在书柜的角落里找到了那本《文天祥诗选》，怀着对文天祥的敬佩和读毕《指南录后序》的慨叹，我认真重读了这本书。文天祥在德祐时，感到国事有望，虽被北营扣留，但后逃脱奔真州，这时他挣扎着偷生，以期中兴。这一时期他的诗作不仅有生死以之的强毅，更有充满信心的乐观，如《赴阙》“丈夫竟何事，一日定千年”，《即事》中所言“正好王师出，崆峒麦熟时”。他也用诗作记叙自己脱北之路的艰辛，如《定计难》《踏路难》《得船难》等。文天祥在五岭坡被俘后，亲眼所见崖山朝廷的灭亡，并肩作战的战友一一牺牲，这时他但求速死，因而诗歌愈加凄厉而高亢。
如钱钟书先生《宋诗选注》所选《南安军》《金陵驿》，可以看作是他的绝笔之作，是他激励仁人志士不停止抵抗的战歌。我深为其“予不得爱身”的献身精神感动，也为他“痛定思痛，痛何如哉”的无奈叹息，更为他“复何憾哉”的复国梦想所感染。文天祥其人，不亦重乎！文天祥的诗，不可不读哉！
03
第二天的课上，我特地留了一些时间，结合着《指南录后序》，向学生们讲述了我阅读《文天祥诗选》的经历和对其人其诗的慨叹。遗憾的是，学生们并没有像我想象中反应那么强烈；但让我高兴的是，他们还是工工整整地将一些诗抄了下去，默默地念了几遍。
这一刻，我的内心和他们、和我自己和解了：这就够了。在他们这样的年纪，能接触到、能主动地把这些诗抄下来，读一读，就够了。
人是需要时间成长的，我的学生们在面对九科的压力下，很难不把老师上课所讲的内容当做学习任务，而不能从容地品读这些优秀的作品。正如我当年，也只是到了读研的时候，在阅读大量书籍后，才主动地去背诵这些作品，感受诗里动人的力量。
图\全景视觉
那我为什么还要说给他们听？因为我读过、我背过，我能深刻体会到这些诗背后所包含的民族精神和感召力量，希望他们现在读了之后，以后会有几个人，哪怕是一个人再重读文天祥诗，读《文天祥诗选》，甚至去研究文天祥的作品，给民族精神的研究再加上一笔。这不正是文天祥所言“使来者读之，悲予志哉”的初心吗？这不正是我的读书经历吗？这不正是一个教育从业者完成“立德树人”的根本任务所要去做的事情吗？
人必须学习经典作品，尤其是像《文天祥诗选》中所录那些感动人心的、能让人精神倍增的好作品。喜欢读书有什么用？不读书难道就不能活下去了吗？当然可以，甚至还能够活得很潇洒，因为不读书的人只有生命的感受，没有生命的境界，他们只需要处理感官带给他们的情绪就够了，而不必思考太深沉的问题。但是我们要知道，伟大的经典作品是我们心灵的港湾，它们在我们精神干枯时滋养心灵，在我们遇到困难时振奋精神，让我们在生活中能更从容地面对困难，砥砺前行。
人总是会成长的，需要时间，也需要重复地去感受相同的作品，正如我读《文天祥诗选》的经历和我的学生们以后可能会有的阅读经历。我相信，这些读过的书，这些听过的故事，总有一天会悄悄地融进我们的血液，成为我们安身立命之本。如果每个人都有这样的经历，那么中华民族的精神血液就会不断再造，生生不息。
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责编 |邓茜
实习编辑 | 宋佳妮
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