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小学统编语文四年级上册修辞手法
连环喻
一、什么是连环喻
连环喻：顾名思义连环比喻手法，运用一连串的比喻来描写事物的几个方面，使事物更加生动形象的手法。这种修辞手法可以让读者一步步地理解作者的意图，并在理解的过程中产生共鸣。
在语文四年级上册第一课《观潮》中有一段：
“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来……”作者巧妙地运用了连环喻，将浪潮先后比作水墙，白色战马形象地写出了钱塘江大潮在样子上的变化，突出了大潮来临时的雄伟壮观，震撼人心。
二、如何恰当地使用连环喻呢？
（一）要抓住事物多方面的特点。
（二）要根据本体的特点，选择恰当的喻体。
（三）精心选择比喻的种类。
三、例句
1、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，如露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。
2、喇叭花的花冠美极了，它的花蕊有六根左右很细像大头针一样，花瓣像喇叭，它的顶端像五角星下面是白色的，上面是紫色的中间是粉红色的，它像支架一样拖着喇叭口。
3、人生就像一场旅行，旅途中有许多风景。有些风景像明信片一样美丽，让人心情愉悦；有些风景则像老照片一样，带着岁月的痕迹，让人感慨时光的流逝。但是，有些风景却像噩梦一样，让人感到不安和恐惧。
四、妙笔生花训练场：
请你运用连环比喻
“连环喻”出现在小学语文四年级上册第一单元，它是继比喻句后，在比喻句基础上更高一层的修辞手法，在表达上能使文章更形象，耐人寻味！
