高考理科综合总分多少分,高考的理科分数总分是多少

课堂展示

何晓梅老师对《吸收作用》进行了生动的讲解。何老师用黄瓜的两种现象进行设疑导入，引起学生兴趣。在讲解细胞的吸水和失水原理时，通过探究实验，让全班学生分组讨论，直观的感受细胞吸水和失水现象；通过以生活中的现象提问，来巩固本节课的重点知识，也培养学生的知识运用能力。何老师的课堂氛围活跃，能充分调动学生积极性，教学效果好。