第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
此一境：所忧之“春愁”，不外是“相思”！有了目标，在追逐的道路上，求之不得之后形容消瘦、瘦骨伶仃，亦继续追逐，无怨无悔、心甘情愿。
2019年高考时，笔者在考点门前见到了一位家长，他说，春节开始，他就为孩子准备志愿填报的事情。
每天工作不忙时，他就将孩子喜欢的专业情况整理出来，又将目标院校筛选出来，几十个专业的简况，四五十所学校的概况，还有这些专业和学校近五年的录取数据。他用电脑整理好，让印刷厂帮忙打印出来，一式两本，装订好，一本自己在家里研究用，一本交给孩子带到学校在学习之余大致了解下。
他说，整理了近半年，光资料印的有两尺多高。
高考之前，许多家长都在为孩子的高考志愿忙碌。
有的家长买了志愿填报方面的书，专家教你填报志愿，放置在床头或者手面，多年不阅读书了，现在开始读书了。
有的家长购了志愿填报卡，上面的数据非常管用，手机上下个app，查呀查，一遍遍的进行模拟。一次尝试输了一个700分，手机里直接跳出“清华大学录取率99%”，“北京大学录取率99%”。要是能这样，多好呀。
有的家长开始赶场的去听课了，今天在高中学校有讲座，她去，明天在一所大学里有讲座，他去。学习的热情如此高涨。
有的家长，越近高考越对志愿填报没有把握，或者一开始都不想费这个心，专业人做专业事，机构里请了一个老师，他说做了20年志愿填报，能一分不浪费上大学，交了一万元，给孩子做一对一指导。心里踏实了一些。
高考之前，学生在忙，家长更忙。有时候学生的心态可能比较紧张，而家长，可能更紧张。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！
第三境界：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
此一境：寻觅千百次， 那人出现在灯火冷落之处。人们都在尽情的狂欢，陶醉在热闹场中，可是她却在热闹外。灯火 愈热闹， “那人” 愈清高 。立志追逐，在足够的积累后，量变成为质变，不经意间已追逐到了。这是功到事成。这是用血汗浇灌出来的鲜花，是用毕生精力铸造的大厦。
2019年高考之后，同学给我电话，说他孩子感觉考了不好，说什么不愿意填报志愿，要复读。
我问考了多少分，他说660多分。
他说，孩子想复读一年，志在清华大学。
家长认为，这个分数已经不错了，明年考试怎样还要变数，家庭条件一般，读了大学还可以考研考博。
我赞成家长的观点，不能只盯着一所大学，目标在山顶，结果能到达山腰已是少数人了。人生不只在高峰。
同学的孩子最后被上海交通大学录取，专业也挺满意。
高考之后，考生可能感觉大试已过，寻学恋友，游山玩水去了，而家长开始了最焦灼的时间。
这个时间，做为一名高考志愿填报规划老师，笔者一般情况都不敢接电话，每一个电话都能说上一两个小时，网上聊天都是一大段一大段的文字。
一位家长孩子考的不好，只能读一些合作办法的高收费学校，她就会和你一起分析学校，分析就业，评价专业，电话一个一个的打，不分时间。
那个时间的家长，都很焦躁，有点想疯的味道。
一位家长说，孩子考这么不好，真发愁有没有学校可以上。能考好点就行了。
另一位家长说，北京大学好，清华大学 也不错，选哪一所呢？又不能同时去上？
志愿方案准备时，家长就开始全方位的考虑，专业，学校、城市，哪个最重要？
志愿填报规划中，家长在盘算，志愿要有梯度，这个学校还是那个学校放前面，这个专业还是那个专业的位次要调一调。
志愿方案已提交，每天手机不离手，眼盯着屏幕，为什么档案还是自由可投的状态，学校“预录取”的时间为什么这么长？
终于有一天，你们的心放下，楼下有人喊：下来拿快递，通知书到了！
欢呼，流泪！
